单选题创新需要灵敏的()以调节和纠正创新活动中的偏差。A思维B应变能力C分析问题的能力D检测与反馈渠道

单选题
创新需要灵敏的()以调节和纠正创新活动中的偏差。
A

思维

B

应变能力

C

分析问题的能力

D

检测与反馈渠道


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为了推动创新并保证创新活动的顺利进行,需要遵循哪些原则?

依照计划要求、目标和执行情况,采取措施纠正计划执行中的偏差,确保组织目标的实现,是管理的()职能。A、组织B、领导C、控制D、创新

绩效评价体系的建立是企业实现________的有力工具,它能帮助企业发现管理活动中不符合环保要求的薄弱环节,及时调整和纠正运作偏差。 A、绿色控制B、绿色创新C、绿色管理D、绿色生产

创新原则就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。这些原则都是指导创新主体在创新活动和创新过程中要遵循的基本原则。具体包括()等。A、市场评价原则B、科学原则C、相对较优原则D、构思独特原则

创新能力的培养就是遵循()以发展人的创新潜能,培养人的创新素质为宗旨的活动。A、创新观念B、创新活动规律C、创新思维D、人的创新素质培养的规律

创新活动是根据不同的因素组合形成的具有不同类型和特点的实践过程。其中的关键是要注重创新活动的效率以及应怎样提高创新活动的效率。创新者在创新整个过程中还须把握好()以及创新所需要的财力与物力的准备、创新方案的科学性和可行性等因素。A、创新的时间安排B、创新目标的确定C、创新人员的组合D、以上都不是

认识创新活动,洞察创新的基本规律,首先需要我们认识创新的(),创新的主体是在创新活动中占主导和支配地位的基本要素,而客体则在创新活动中具从属和被支配地位。A、本质与特征B、内容与要求C、主体与客体D、创新与思维

创新离不开特定的环境,创新者创新才能的造就、创新课题的提出、创新过程中所需要的物质材料和信息,都离不开特定的环境。环境因素中的()等都会对创新活动产生影响。所谓创新环境,就是影响创新者在创新过程中的外部条件。A、文化传统B、社会制度C、自然条件D、社会条件

在任何创新模式中,研究和知识都是创新活动的起点。

控制的过程不包括()。A、确立标准B、衡量成效C、纠正偏差D、创新思维

()是创造力在教学创新活动中的出发点和起动器 A、教师的创新意识B、学生的创新意识C、创新精神D、创新能力

以市场为导向,大力扶持和鼓励企业成为国家创新活动的主体是国外自主创新的经验之一,要求做到()A、国家积极干预企业的研发活动B、国家较少干预企业的研发活动C、确立企业在国家创新活动中的主体地位D、积极营造有利于企业开展创新活动的市场环境

创新思路,加强领导,确保在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动取得实效,积极探索,大胆创新,要做到()A、创新党的基层组织设置B、创新活动形式C、创新活动载体D、创新活动机制E、创新管理制度F、创新党员队伍

从业人员创新能力中,()表现为不仅能够进行独创和首创性的创新活动,而且能够组织、指导他人进行创新活动。A、初级创新能力B、中级创新能力C、高级创新能力D、创新素质

创新需要灵敏的()以调节和纠正创新活动中的偏差。A、思维B、应变能力C、分析问题的能力D、检测与反馈渠道

装饰工程小型施工机具技术创新举例()A、可调节伸缩活动式吊顶打孔架的创新、活动脚手架创新B、吊顶打孔架样式设计的创新、活动脚手架创新C、吊顶打孔架样式设计的创新、自升式脚手架创新D、可调节伸缩活动式吊顶打孔架的创新、自升式脚手架创新

()产生于人们的创新实践活动,受到创新实践的检验,并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动,推动着人们的创新实践活动,升华着人们的创新实践活动。A、实践观念B、创新观念C、创新理论

创新动机是激励人思考、推动人行动的内在力量,是一个人开展创新活动的根本动力。创新动机在创新活动中具有()、()、()这几个方面的功能。A、激活功能B、指向功能C、维持与调节功能

创新能力的构成要素中,()是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。A、创新思维能力B、创新智力化能力C、创新人格化能力D、创新能力

创新精神可以理解为是从事创新活动所需要的()。

单选题创新需要灵敏的()以调节和纠正创新活动中的偏差。A思维B应变能力C分析问题的能力D检测与反馈渠道

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