单选题若儿童的听力在()分贝为轻度听力障碍。A36～55B56～70C71～90D21～35
单选题
若儿童的听力在()分贝为轻度听力障碍。
A
36～55
B
56～70
C
71～90
D
21～35
参考解析
解析：
儿童的正常听力一般为0～20分贝，若听力在21～35分贝则为轻度听力障碍，36～55分贝为中度听力障碍，56～70分贝为重度听力障碍，71～90分贝为严重听力障碍，91分贝以上为极重度听力障碍。
相关考题：
听力损伤儿童如果没有良好的早期教育环境，会产生第二障碍，这意味着（）A听力障碍得到治疗但出现情绪或智能障碍等新问题B听力障碍得到治疗但又复发C在听力障碍之外，出现情绪或智能障碍等新问题D在听力障碍之外，没有出现情绪或智能障碍等新问题
符合混合性听力损失的特点为（）。A、在听力图上的表现是气骨导在正常范围之外，且两者相差小于10分贝；B、在听力图上的表现是气骨导在正常范围之外，且两者相差大于10分贝；C、可由慢性分泌性中耳炎引起；D、可通过药物治愈；E、相较于其他两种听力损失来说，助听效果最好。
下列说法不正确的是（）A、正常青年人的听阈在听力计上不是O分贝B、听力计以正常人的平均听阈为标准零级C、声强以分贝表示D、正常青年人的听阈为测听0级E、听力减退时所增加的声音强度为听力损失程度
多选题符合混合性听力损失的特点为（）。A在听力图上的表现是气骨导在正常范围之外，且两者相差小于10分贝；B在听力图上的表现是气骨导在正常范围之外，且两者相差大于10分贝；C可由慢性分泌性中耳炎引起；D可通过药物治愈；E相较于其他两种听力损失来说，助听效果最好。
单选题听力损伤儿童如果没有良好的早期教育环境，会产生第二障碍，这意味着（）A听力障碍得到治疗但出现情绪或智能障碍等新问题B听力障碍得到治疗但又复发C在听力障碍之外，出现情绪或智能障碍等新问题D在听力障碍之外，没有出现情绪或智能障碍等新问题
单选题以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是（）。A儿童听力障碍者，适合的助听器验配听力损失程度为中度到极重度B成人听力障碍者，一经确诊应尽早选配助听器，适合的助听器验配听力损失程度为中度到重度C对于重度以上听力障碍者，在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入D对双耳听力障碍者，如受条件限制也可单耳选配，但应向患者指出单、双耳验配的优缺点
单选题下列说法不正确的是（）。A正常青年人的听阈在听力计上不是0分贝B听力计以正常人的平均听阈为标准零级C声强以分贝表示D正常青年人的听阈为测听0级E听力减退时所增加的声音强度为听力损失程度
单选题保护耳朵的耳罩主要防止（）。A低分贝噪音对听力的伤害B中分贝噪音对听力的伤害C高分贝噪音对听力的伤害