多选题关于注意缺陷障碍(伴多动)的诊断,叙述正确的有()A必须在至少2种环境中存在症状,才可以确诊B如果儿童对感兴趣的事物能注意集中,可以排除该诊断C可以共患抽动障碍D可依据注意力测验异常作出诊断E学龄前儿童不能作出诊断

多选题
关于注意缺陷障碍(伴多动)的诊断,叙述正确的有()
A

必须在至少2种环境中存在症状,才可以确诊

B

如果儿童对感兴趣的事物能注意集中,可以排除该诊断

C

可以共患抽动障碍

D

可依据注意力测验异常作出诊断

E

学龄前儿童不能作出诊断


参考解析

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相关考题:

简述儿童注意缺陷多动障碍的临床表现。

注意缺陷多动障碍的临床症状不包括A、注意力不集中B、有攻击行为C、参与事件能力差D、智力低E、容易兴奋多动

注意力缺陷多动障碍的诊断要点不包括A、动作过多B、易冲动C、肌群协动D、注意力不集中E、学习困难

关于注意缺陷多动障碍的叙述正确的是A、多在幼儿期发生B、有遗传倾向C、主要表现为注意力不集中,有攻击性行为D、常伴有智力低下E、与神经递质不足有关

关于儿童注意缺陷与多动障碍,下列说法不正确的是 A、男性多于女性B、可有额叶发育异常C、语言发育延迟,但无明显智力障碍D、多动是最主要症状E、大部分患者预后良好

关于注意缺陷障碍(伴多动)的病因及发病机制,叙述错误的是 A、有家族聚集性B、左侧大脑功能低下C、铅暴露D、多巴胺功能异常E、家庭关系严重不和

关于注意缺陷多动障碍的叙述,不正确的是( )。A.临床主要症状为注意力缺陷和活动过度B.是一种多因素引起的疾病C.大多伴有学习迟缓和品行障碍D.一定是与基因相关的遗传性疾病E.患儿情绪不稳、任性冲动

下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( )A.注意缺陷/多动障碍,混合型B.注意缺陷/多动障碍,注意缺陷为主C.注意缺陷/多动障碍,多动障碍为主D.注意缺陷/多动障碍,组合型

某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题A.顽固性不良习惯B.情绪问题C.学业相关问题D.品行问题E.广泛性发育障碍

注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。

有少数患有注意缺陷障碍的儿童无明显的多动倾向,甚至是少动呆滞。

注意缺陷多动障碍

关于注意缺陷障碍(伴多动)的诊断,叙述正确的有()A、必须在至少2种环境中存在症状,才可以确诊B、如果儿童对感兴趣的事物能注意集中,可以排除该诊断C、可以共患抽动障碍D、可依据注意力测验异常作出诊断E、学龄前儿童不能作出诊断

某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题()A、学业相关问题B、情绪问题C、品行问题D、顽固性不良习惯E、广泛性发育障碍

简述注意缺陷与多动障碍的形成原因。

多动症的全称是儿童期多动综合症,又名“注意缺陷障碍”,主要表现是活动量过大,有注意障碍,以多动为主要特征。()

注意缺陷与多动障碍

单选题注意缺陷或多动障碍简称()。AADHDBLDCOCDDPTSD

判断题有少数患有注意缺陷障碍的儿童无明显的多动倾向,甚至是少动呆滞。A对B错

单选题关于注意缺陷障碍(伴多动)的病因及发病机制,叙述错误的是()A有家族聚集性B左侧大脑功能低下C铅暴露D多巴胺功能异常E家庭关系严重不和

名词解释题注意缺陷与多动障碍

问答题注意缺陷多动障碍

名词解释题注意缺陷多动障碍

问答题简述注意缺陷多动障碍的多动、冲动症状包括哪些内容?

单选题某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理一行为问题()A学业相关问题B情绪问题C品行问题D顽固性不良习惯E广泛性发育障碍

问答题简述注意缺陷与多动障碍的诊断要点。

判断题注意缺陷障碍伴多动好发于学龄前期儿童。A对B错