单选题“我”开始做“读报笔记”的作业时觉得( )。A有点儿难B非常难C很容易D不太容易
单选题
“我”开始做“读报笔记”的作业时觉得( )。
A
有点儿难
B
非常难
C
很容易
D
不太容易
参考解析
解析:
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一位教师的经历与感受 我班新进一名学生,叫李猛,他十五岁因犯错而被留校察看。进班以后,他每天穿着脏衣服,满身臭味,手臂上到处都是用烟头自残的伤口。他是位真正好斗的硬汉。他上学从不带书、纸和笔,上课时他总是双臂交叉懒洋洋地坐着。我身为班主任觉得必须帮助他、引导他。于是我给他提供了必要的材料并帮助他解决作业方面的问题。他开始动笔了,我对他强调:“你听讲很认真,而且有很好的数学天赋。”我还对他说:“只要你真的想学好,即使我不帮你,你的作业也可以得到A或者B。” 回家之后他把我对他说的话全告诉了他爸爸。第二天他带了自己的学习用品来上学。我表扬了他。上课时,他开始做笔记,并几次举手请求帮助。我满足了他的要求,并告诉他,我为你自豪。大约过了两个星期,小李同学开始洗澡、梳头,并穿着干净的衣服上学。他手臂上的伤口正在愈合,也能正常做作业了。最后他的成绩单上确实打了个B,他非常自豪,觉得他辛勤的努力获得了回报。 问题: (1)运用所学知识分析材料中体现了哪些德育原则? (2)依据案例说明教师应具备哪些师德?
请分析下面案例中教师为什么会对学生产生这样的影响?作为教师,你从中得到什么启示?我之所以能在工作中取得成就,是因为我不想做一个庸庸碌碌的人。这要感谢我初中的班主任梅老师,当初我做她课代表,每次到她的办公室送作业,看到较多的是:要么她在批改作业,要么她在备课,要么她在小黑板上画图,要么在翻阅一堆杂志......。一次,我在送作业时和她闲谈起来,说:你每天从家门到校门,从教研室的门到教室的门,经常备课、批改作业,你不觉得枯燥吗?你难道就这样愿意过一生吗?她当时笑着说,它是我选择的一生事业......。说得那么自然、家常,一点也没加思索。那次谈话中,她的一句话让我记在了笔记本上:人啊,可以默默无闻,但不能庸庸碌碌。在那时,它就成了我生活的准则,一直伴随我到现在。.......难怪,每当节假日时,我们初中班的同学都自然地以不同的方式慰问、祝福她,去看望她。我想,这就是人生最大幸福吧?
出纳具体改做些什么? 我新进公司,做的是出纳。之前没什么出纳经验.刚进公司的时候,公司的2个会计就给我安排的很多工作,后来我发现会计做的事情我都要做,还要做会计不做的事情,我觉得出纳应该没有比会计还要大的工作量吧??还有每天要打发票和去国税地税买发票也是我去买的,这是出纳做的事情吗?
请分析下面案例中教师为什么会对学生产生这样的影响?作为教师,你从中得到的主要启示是怎样的?我之所以能在工作中取得成就,是因为我不想做一个庸庸碌碌的人。这要感谢我初中的班主任景梅老师,当初我做她的课代表,每次到她的办公室送作业,看到较多的是:要么她在批改作业,要么她在备课,要么她在小黑板上画图,要么在翻阅一堆杂志……。一次,我在送作业时和她唠瞌说:你每天从家门到校门,从教研室的门到教室的门,经常备课、批改作业,你不觉得枯燥吗?你难道就这样愿意过一生吗?她当时笑着对我说,"它是我选择的一生事业……。说得那么自然、家常,一点也没加思索。那次唠瞌中,她的一句话让我记在了笔记本上"人啊,可以默默无闻,但不能庸庸碌碌"。从那时起,它就成了我生活的准则,一直伴随我到现在。…难怪,每当节假日时,我们初中班的同学都自然地以不同的方式慰问、祝福她,去看望她。我想,这就是人生的最大幸福吧。
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