单选题两个正态双变量资料,自变量记为X,因变量记为Y进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验,P<0.05.则()AX增大一个单位,Y增大0.2个单位BX增大一个单位,Y减少0.05个单位CX增大一个单位,Y增大0.05个单位DX增大一个单位,Y减少0.2个单位EX增大一个单位,Y减少或增大0.2个单位都有可能

单选题
两个正态双变量资料,自变量记为X,因变量记为Y进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验,P<0.05.则()
A

X增大一个单位,Y增大0.2个单位

B

X增大一个单位,Y减少0.05个单位

C

X增大一个单位,Y增大0.05个单位

D

X增大一个单位,Y减少0.2个单位

E

X增大一个单位,Y减少或增大0.2个单位都有可能


参考解析

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两个正态双变量资料,自变量记为X,因变量记为Y,进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验,P 两个正态双变量资料,自变量记为X,因变量记为Y,进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验,PA、X增大一个单位,Y增大0.2个单位B、X增大一个单位,Y减少0.05个单位C、X增大一个单位,增大0.05个单位D、X增大一个单位,Y减少0.2个单位E、X增大一个单位,Y减少或增大0.2个单位都有可能

两个正态双变量资料,自变量记为X,因变量记为Y,进行回归分析,回归系数为O.2,经统计学检验,P=O.05,则A.x增大一个单位,Y增大O.2个单位B.X增大一个单位,Y减少O.05个单位C.X增大一个单位,Y增大O.05个单位D.X增大一个单位,Y减少O.2个单位E.X增大一个单位,Y减少或增大O.2个单位都有可能

两个正态双变量资料,自变量记为X,因变量记为Y,进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验,P<0.05,则A、X增大一个单位,Y增大0.05个单位B、X增大一个单位,Y减少0.05个单位C、X增大一个单位,Y增大0.2个单位D、X增大一个单位,Y减少0.2个单位E、X增大一个单位,Y减少或增大0.2个单位都有可能

在简单线性回归分析中,得到回归系数为-0.30,经检验有统计学意义,说明()。 A、X对Y的影响占Y变异的30%B、X增加一个单位,Y平均减少30%C、X增加一个单位,Y平均减少0.30个单位D、Y增加一个单位,X平均减少30%E、Y增加一个单位,X平均减少0.30个单位

在直线回归分析中得到回归系数为经检验有统计学意义说明()。 A、Y增加一个单位X平均减少B、X增加一个单位Y平均减少C、X增加一个单位Y平均减少个单位D、Y增加一个单位X平均减少个单位E、X对Y的影响占Y变异的

在直线回归分析中,得到回归系数为0.30,经检验有统计学意义,说明A、y增加一个单位,X平均减少30%B、X增加一个单位,Y平均减少30%C、X增加一个单位,y平均减少0.30个单位D、Y增加一个单位,X平均减少0.30个单位E、X增加一个单位,Y平均增加0.30个单位

在直线回归分析中,得到回归系数为-0.30,经检验有统计学意义,说明A、Y增加一个单位,X平均减少30%B、X增加一个单位,Y平均减少30%C、X增加一个单位,Y平均减少0.30个单位D、Y减少一个单位,X平均减少0.30个单位E、X增加一个单位,Y平均增加0.30个单位

在回归和相关分析中,下列哪一种情况计算的回归系数b=0A、x增大,y增大B、x增大,y减少C、x减少,y增大D、x减少,y减少E、x增大,y不变

在直线回归分析中,得到回归系数为一0.30,经检验有统计学意义,说明A.y增加一个单位,X平均减少30%B.X增加一个单位,y平均减少30%C.X增加一个单位,y平均减少0.30个单位D.y减少一个单位,X平均减少0.30个单位E.X增加一个单位,y平均增加0.30个单位

(2004)两个正态双变量资料,自变量记为X,因变量记为Y,进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验,P=0.05,则A.X增大一个单位,Y增大0.2个单位B.X增大一个单位,Y减小0.05个单位C.X增大一个单位,Y增大0.05个单位D.X增大一个单位,Y减小0.2个单位E.X增大一个单位,Y减少或增大0.2个单位都有可能

两个正态双变量资料,自变量记为X,因变量记为 Y,进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验, P = 0.05,则A. X増大一个单位,Y增大0.2个单位B. X增大一个单位,Y减少0.05个单位C. X增大一个单位,Y增大0.05个单位D. X增大一个单位,Y减少0.2个单位E. X增大一个单位,Y减少或增大0.2个单位都有 可能

两个正态双变量资料,自变量记为X,因变量记为Y,进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验,P<0.05,则A.X增大一个单位,Y增大0.2个单位B.X增大一个单位,Y减少0.05个单位C.X增大一个单位,增大0.05个单位D.X增大一个单位,Y减少0.2个单位E.X增大一个单位,Y减少或增大0.2个单位都有可能

两个正态双变量资料,自变量记为X,因变量记为Y,进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验,P<0.05,则A.X增大一个单位,Y增大0.2个单位B.X增大一个单位,Y减少0.05个单位C.X增大一个单位,Y增大0.05个单位D.X增大一个单位,Y减少0.2个单位E.X增大一个单位,Y减少或增大0.2个单位都有可能

两个正态双变量资料,自变量记为X,因变量记为Y进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验,P<0.05.则A.X增大一个单位,Y减少或增大0.2个单位都有可能B.X增大一个单位,Y减少0.2个单位C.X增大一个单位,Y增大0.05个单位D.X增大一个单位,Y减少0.05个单位E.X增大一个单位,Y增大0.2个单位

在直线回归分析中,得到回归系数为0.30,经检验有统计学意义,说明A.y增加一个单位,X平均减少30%B.X增加一个单位,Y平均增加0.30个单位C.X增加一个单位,Y平均减少30%D.Y增加一个单位,X平均减少0.30个单位E.X增加一个单位,y平均减少0.30个单位

在简单线性回归分析中,得到回归系数为-0.30,经检验有统计学意义,说明()AX对Y的影响占Y变异的30%BX增加一个单位,Y平均减少30%CX增加一个单位,Y平均减少0.30个单位DY增加一个单位,X平均减少30%EY增加一个单位,X平均减少0.30个单位

两个正态双变量资料,自变量记为X,因变量记为Y,进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验,P0.05,则()A、X增大一个单位,Y增大0.2个单位B、X增大一个单位,Y减少0.05个单位C、X增大一个单位,增大0.05个单位D、X增大一个单位,Y减少0.2个单位E、X增大一个单位,Y减少或增大0.2个单位都有可能

回归系数的统计学意义是()A、变量X增加一个单位,Y减少一个单位B、变量X增加一个单位,Y增加一个单位C、变量X减少一个单位,Y增加一个单位D、变量X减少一个单位,Y减少一个单位E、变量X增(减)一个单位,Y平均改变6个单位

回归系数的统计学意义是()A、变量X增加一个单位,Y减少一个单位B、变量X增加一个单位,Y增加一个单位C、变量X减少一个单位,Y增加一个单位D、变量X减少一个单位,Y减少一个单位E、变量X增(减)一个单位,Y平均改变b个单位

两个正态双变量资料,自变量记为X,因变量记为Y,进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验,P=0.05,则()。A、X增大一个单位,Y增大0.2个单位B、X增大一个单位,Y减小0.05个单位C、X增大一个单位,Y增大0.05个单位D、X增大一个单位,Y减小0.2个单位E、X增大一个单位,Y减少或增大0.2个单位都有可能

一元线性回归方程y=a+bx中,b表示()A、自变量x每增加一个单位,因变量y增加的数量B、自变量x每增加一个单位,因变量y平均增加或减少的数量C、自变量x每减少一个单位,因变量y减少的数量D、自变量x每减少一个单位,因变量y增加的数量

单选题两个正态双变量资料,自变量记为X,因变量记为Y,进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验,P=0.05,则()。AX增大一个单位,Y增大0.2个单位BX增大一个单位,Y减小0.05个单位CX增大一个单位,Y增大0.05个单位DX增大一个单位,Y减小0.2个单位EX增大一个单位,Y减少或增大0.2个单位都有可能

单选题回归系数的统计学意义是(  )。A变量X减少一个单位,Y增加一个单位B变量X减少一个单位,Y减少一个单位C变量X增加一个单位,Y增加一个单位D变量X增加一个单位,Y减少一个单位E变量X增(减)一个单位,Y平均改变b个单位

单选题回归系数的统计学意义是()A变量X增加一个单位,Y减少一个单位B变量X增加一个单位,Y增加一个单位C变量X减少一个单位,Y增加一个单位D变量X减少一个单位,Y减少一个单位E变量X增(减)一个单位,Y平均改变6个单位

单选题在直线回归分析中,得到回归系数为0.30,经检验有统计学意义,说明()Ay增加一个单位,X平均减少30%BX增加一个单位,Y平均减少30%CX增加一个单位,y平均减少0.30个单位DY增加一个单位,X平均减少0.30个单位EX增加一个单位,Y平均增加0.30个单位

单选题两个正态双变量资料,自变量记为X,真因变量记为Y,进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验,P=0.05,则()AX增大一个单位,Y增大0.2个单位BX增大一个单位,Y减少0.05个单位CX增大一个单位,Y增大0.05个单位DX增大一个单位,Y减少0.2个单位EX增大一个单位,r减少或增大0.2个单位都有可能

单选题两个正态双变量资料,自变量记为x,因变量记为y.进行回归分析,回归系数为0.2,经统计学检验,P=0.05,则()Ax增大一个单位,y增大0.2个单位Bx增大一个单位,y减少0.05个单位Cx增大一个单位,y增大0.05个单位Dx增大一个单位,y减少0.2个单位Ex增大一个单位,y减少或增大0.2个单位都有可能