单选题李女士，35岁，以"广泛性焦虑，伴惊恐发作"而收入院，以下护士的做法不妥的是（）。A建立起良好的护患关系B鼓励患者表达内心感受C帮助患者学会放松技巧D反复强调其能力和优势E拒绝交谈时追问其理由
单选题
李女士，35岁，以"广泛性焦虑，伴惊恐发作"而收入院，以下护士的做法不妥的是（）。
A
建立起良好的护患关系
B
鼓励患者表达内心感受
C
帮助患者学会放松技巧
D
反复强调其能力和优势
E
拒绝交谈时追问其理由
参考解析
解析：
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关于惊恐发作和广泛性焦虑，以下说法正确的是( )A、惊恐发作患者会出现胸闷症状，广泛性焦虑患者很少出现B、惊恐发作患者有自知力，广泛性焦虑患者没有C、惊恐发作患者可同时伴有抑郁症状，广泛性焦虑患者很少出现抑郁症状D、惊恐发作患者有运动性不安，广泛性焦虑患者没有E、以上都不对
某乳腺癌患者，欲行乳腺切除术，护士在为其做术前交谈，交谈中护士不正确的做法是A、可运用专业性皮肤接触鼓励将感受表达出来B、可适当运用沉默的技巧C、避免频繁打断患者谈话D、当患者担心手术后果时，安慰患者“放心，手术不会对您有任何影响”E、注意与患者的眼神交流
患者，女性，25岁，因失眠、乏力、少语、少动5个月、加重1周就诊。查体：意识清，精神差，消瘦，情绪低落，有自杀念头，以抑郁症收治入院。护士对该患者进行心理护理时，最重要的环节是A.教会患者放松技巧B.转移患者注意力C.帮助患者寻找其感兴趣的事物D.与患者建立良好的护患关系E.劝阻患者的自杀想法
宋女士，45岁，被诊断为"广泛性焦虑，伴惊恐发作"，以下护士的做法不妥的是A.以接纳的态度，耐心倾听她诉说B.协助她认识到自己所存在的问题C.发作时，沉着冷静地陪伴其身旁D.发现她有不当之处及时指出纠正E.帮助她逐渐矫正不适应的行为方式
李女士，35岁，以"广泛性焦虑，伴惊恐发作"而收入院，以下护士的做法不妥的是A.拒绝交谈时追问其理由B.反复强调其能力和优势C.鼓励患者表达内心感受D.帮助患者学会放松技巧E.建立起良好的护患关系
护理人员帮助患者应对压力的哪些做法是正确的？（）A、鼓励患者通过各种方式宣泄心理压力B、动员患者家属多给予支持C、教给患者一些深呼吸的技巧D、协助患者回避矛盾E、鼓励患者讨论有关感受F、教给患者放松技巧G、让患者自行调节H、鼓励患者与病友交谈
护患关系的调控中下列说法正确的是（）A、护理人员应培养良好的个性品质B、护患沟通时应注意倾听C、护理人员应学会沉默的技巧，能适应沉默的气氛D、护患沟通时，护士应保持没有沉默的发生E、护理人员应树立常与患者沟通的意识
单选题宋女士，45岁，被诊断为"广泛性焦虑，伴惊恐发作"，以下护士的做法不妥的是（）。A以接纳的态度，耐心倾听她诉说B发作时，沉着冷静地陪伴其身旁C协助她认识到自己所存在的问题D发现她有不当之处及时指出纠正E帮助她逐渐矫正不适应的行为方式
多选题护理人员帮助患者应对压力的哪些做法是正确的？（）A鼓励患者通过各种方式宣泄心理压力B动员患者家属多给予支持C教给患者一些深呼吸的技巧D协助患者回避矛盾E鼓励患者讨论有关感受F教给患者放松技巧G让患者自行调节H鼓励患者与病友交谈
单选题患者，女性，25岁，因失眠、乏力、少语、少动5个月、加重1周就诊。查体：意识清，精神差，消瘦，情绪低落，有自杀念头，以抑郁症收治入院。护士对该患者进行心理护理时，最重要的环节是（）A教会患者放松技巧B转移患者注意力C帮助患者寻找其感兴趣的事物D与患者建立良好的护患关系E劝阻患者的自杀想法
单选题关于惊恐发作和广泛性焦虑，以下说法哪项正确？（ ）A惊恐发作患者没有运动性不安，广泛性焦虑患者有B惊恐发作患者会出现胸闷症状，广泛性焦虑患者很少出现C惊恐发作患者可同时伴有抑郁症状，广泛性焦虑患者很少出现抑郁症状D惊恐发作患者有自知力，广泛性焦虑患者没有E以上都不对
单选题关于惊恐发作和广泛性焦虑，以下说法正确的是（）。A惊恐发作患者会出现胸闷症状，广泛性焦虑患者很少出现B惊恐发作患者有自知力，广泛性焦虑患者没有C惊恐发作患者可同时伴有抑郁症状，广泛性焦虑患者很少出现抑郁症状D惊恐发作患者有运动性不安，广泛性焦虑患者没有E以上都不对