单选题根据行为改变阶段理论,当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时,相应的干预策略是()。A提供方法,鼓励尝试B激发动机,支持鼓励C继续支持,不断强化D环境支持,预防复发E提供信息,提高认识

单选题
根据行为改变阶段理论,当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时,相应的干预策略是()。
A

提供方法,鼓励尝试

B

激发动机,支持鼓励

C

继续支持,不断强化

D

环境支持,预防复发

E

提供信息,提高认识


参考解析

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组织变化要经过一系列的阶段,在每个阶段都需要一套相应的策略,这种理论模式是A、合理行动理论B、健康信念理论C、行为分阶段转变理论D、创新扩散理论E、组织改变阶段理论

根据行为改变阶段模式,当健康行为改变处于第一阶段(无转变打算阶段)时,相应的干预策略是A、提供方法,鼓励尝试B、激发动机,提供方法C、继续支持,不断强化D、环境支持,预防复发E、提供信息,提高认识

人的行为改变处于没有准备阶段时的干预策略是A.提供信息,提高认识B.提高认知,激发动机C.提供方法,鼓励尝试,环境支持D.继续支持,不断强化,预防复发E.支持鼓励,加以强化,环境支持

行为改变的阶段理论认为行为转变可以分为()以及维持阶段和终止阶段等。A.没有打算阶段B.打算阶段C.没有准备阶段D.准备阶段E.行动阶段

根据行为改变阶段模式,当健康行为改变处于第一阶段(无转变打算阶段)时,相应的干预策略是A.提供方法,鼓励尝试B.激发动机,提供方法C.继续支持,不断强化D.环境支持,预防复发E.提供信息,提高认识

行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是()。A、提供信息,提高认识B、提高认识,激发动机C、支持鼓励,加以强化,环境支持D、提供方法,鼓励尝试,环境支持E、继续支持,不断强化,预防复发

在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价,但没有任何行动迹象,处于行为阶段变化理论模型中行为变化的阶段是()A、无意图阶段B、有意图阶段C、准备阶段D、行动阶段E、维持阶段

组织变化要经过一系列的阶段,在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略,这种理论模式是()A、合理行动理论B、健康信念理论C、行为分阶段转变理论D、创新扩散理论E、组织分阶段改变理论

根据行为改变阶段理论,当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时,相应的干预策略是()。A、提供方法,鼓励尝试B、激发动机,支持鼓励C、提供信息,提高认识D、环境支持,预防复发

根据行为改变阶段理论,当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时,相应的干预策略是()。A、提供方法,鼓励尝试B、激发动机,支持鼓励C、继续支持,不断强化D、环境支持,预防复发E、提供信息,提高认识

单选题根据行为改变阶段模式,当健康行为改变处于第一阶段(无转变打算阶段)时,相应的干预策略是A提供方法,鼓励尝试B激发动机,提供方法C继续支持,不断强化D环境支持,预防复发E提供信息,提高认识

单选题根据行为改变阶段理论,当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时,相应的干预策略是( )A提供方法,鼓励尝试B激发动机,支持鼓励C提供信息,提高认识D环境支持,预防复发

单选题组织变化要经过一系列的阶段,在每个阶段都需要一套相应的策略,这种理论是(  )。A行为分阶段转变理论B创新扩散理论C健康信念理论D合理行动理论E组织阶段改变理论

单选题人的行为改变处于没有准备阶段时的干预策略是(  )。A提供信息,提高认识B支持鼓励,加以强化,环境支持C提供方法,鼓励尝试,环境支持D提高认知,激发动机E继续支持,不断强化,预防复发

单选题在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价,但没有任何行动迹象,处于行为阶段变化理论模型中行为变化的阶段是()A无意图阶段B有意图阶段C准备阶段D行动阶段E维持阶段

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单选题行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是()。A提供信息,提高认识B提高认识,激发动机C支持鼓励,加以强化,环境支持D提供方法,鼓励尝试,环境支持E继续支持,不断强化,预防复发

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