多选题在论述教育与社会的关系时，马克思、恩格斯认为教育具有（）A阶级性B历史性C继承性D独立性E社会性
多选题
在论述教育与社会的关系时，马克思、恩格斯认为教育具有（）
A
阶级性
B
历史性
C
继承性
D
独立性
E
社会性
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相关考题：
孔子在论述教育作用时认为，在促进个人发展和国家发展之间，应当（）。A、教育个人在发展时独善其身B、教育个人的发展可以优先于社会和国家的发展C、教育个人在发展自身时兼顾社会和国家的发展D、教育个人服从于社会和国家的发展
确立教育具有社会经济价值的理论基础是（）A、扩大再生产理论B、人力资本理论C、社会再生产理论D、劳动价值学说马克思、恩格斯的社会再生产理论，是马克思主义重要组成部分，是研究教育在社会再生产中的地位和功能，论述教育与社会物质生产关系，确立教育具有社会经济价值的理论基础。
下列关于马克思、恩格斯的认识，正确的是（）A、马克思在1857经济学手稿中认为俄国不是非要走商品社会B、马克思一直都认为商品社会必须充分发展C、恩格斯与马克思对土地公有制的态度始终一致D、恩格斯对俄国土地公有制直接走向未来社会的可能持否定态度
在论述人的个性形成诸因素及相互关系时，马克思、恩格斯认为（）A、环境和教育的影响作用需要在一定的个体改造客观环境的实践中得以发挥B、人的遗传素质存在个体差异C、社会环境与教育对个性形成发展有决定性意义D、遗传素质是人赖以发展的物质基础和前提E、空想社会主义者的“环境决定论”和“教育万能论”是完全错误的
多选题在论述人的个性形成诸因素及相互关系时，马克思、恩格斯认为（）A环境和教育的影响作用需要在一定的个体改造客观环境的实践中得以发挥B人的遗传素质存在个体差异C社会环境与教育对个性形成发展有决定性意义D遗传素质是人赖以发展的物质基础和前提E空想社会主义者的“环境决定论”和“教育万能论”是完全错误的
单选题孔子在论述教育作用时认为，在促进个人发展和国家发展之间，应当（）。A教育个人在发展时独善其身B教育个人的发展可以优先于社会和国家的发展C教育个人在发展自身时兼顾社会和国家的发展D教育个人服从于社会和国家的发展
问答题论述教育与社会物质生产的关系。