直接决定托幼机构教育质量好坏的是（ ）。A．幼教领导B．幼儿教师C．幼教设施D．幼儿家长
（ ）直接决定托幼机构教育质量的好坏。 A．幼儿家长 B．幼儿园环境 C．幼儿教师 D．幼儿园领导
为了保证幼儿园正常的保教工作的开展，保证教育质量，《幼儿园工作规程》(2016)对幼儿园班级人数做了明确的规定：幼儿园小班( )人。A.25B.30C.35D.40
衡量学校整个教育质量和管理水平的重要标志是（）A教师管理工作的好坏和成败B教学管理工作的好坏和成败C学生管理工作的好坏和成败D学生德育管理的好坏和成败
以下属于学前教育机构家庭教育指导的责任和义务的是（）。A、让家长了解幼儿园教育，做到家园一致B、提高家长素质，优化幼儿家庭教育质量C、让家长在人力、物力、财力上帮助、支持幼儿园，提高幼儿园教育质量D、指导家长优化家庭环境
理赔人员的素养高低直接决定了理赔工作的好坏、保险双方的利益和保险公司的形象。
制定目的在于加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量的法规是（）。A、《幼儿园卫生保健制度》B、《幼儿园工作条例》C、《幼儿园管理条例》D、《幼儿园工作规程》
评价幼儿园的教育质量是否“达标”，或者评价教育质量达到什么等级，这体现了教育评价的（）。A、鉴别作用B、诊断作用C、预测作用D、改进作用
（）的好坏，直接决定着事业的成败。A、战略规划B、战略重点C、战略条件D、战略布局
（）指标的大小对图像质量起决定性作用，它直接反映了图像质量的好坏。
直接决定托幼机构教育质量好坏的是（ ）。A、幼教领导B、幼儿教师C、幼教设施D、幼儿家长
确定幼儿园教育任务，评估幼儿园教育质量的根本依据是（）。A、幼儿园教育计划B、幼儿园教育目标C、幼儿园教育原则D、幼儿园教育内容
采购供应的物资的质量好坏直接决定了本企业生产的产品的质量好坏。
单选题直接决定托幼机构教育质量好坏的是（ ）。A幼教领导B幼儿教师C幼教设施D幼儿家长
单选题评价幼儿园的教育质量是否“达标”，或者评价教育质量达到什么等级，这体现了教育评价的（）。A鉴别作用B诊断作用C预测作用D改进作用
单选题确定幼儿园教育任务，评估幼儿园教育质量的根本依据是（）。A幼儿园教育计划B幼儿园教育目标C幼儿园教育原则D幼儿园教育内容
判断题输入设计的好坏直接决定了软件质量的好坏。A对B错
判断题补货作业的好坏直接决定了后续作业效率的高低。A对B错
单选题()直接决定幼儿园教育质量的好坏。A幼儿家长B幼儿园环境C幼儿教师D幼儿园领导
单选题直接决定幼儿园教育质量好坏的是( )。A幼教领导B幼儿园教师C幼教设施D幼儿家长
单选题完成幼儿园教育任务，提高幼儿园教育质量的重要指导思想是（ ）。A幼儿园教育目标B教育目的C国家教育目的D各幼儿园具体的教育目标
单选题衡量学校整个教育质量和管理水平的重要标志是（）A教师管理工作的好坏和成败B教学管理工作的好坏和成败C学生管理工作的好坏和成败D学生德育管理的好坏和成败
判断题采购供应的物资的质量好坏直接决定了本企业生产的产品的质量好坏。A对B错