单选题第一个应聘者面试表现比较差,而第二个应聘者表现较为出色,则第二个应聘者可能得到比实际情况高的评价,这种情况称为()。A第一印象B对比效应C晕轮效应D录用压力

单选题
第一个应聘者面试表现比较差,而第二个应聘者表现较为出色,则第二个应聘者可能得到比实际情况高的评价,这种情况称为()。
A

第一印象

B

对比效应

C

晕轮效应

D

录用压力


参考解析

解析: 对比效应即面试考官相对于前一个接受面试的应聘者来评价目前正在接受面试的应聘者的倾向。如第一个应聘者的表现一般,而第二个应聘者表现出色,则第二个应聘者得到的评价可能会比他本应得到的评价更高。

相关考题:

面试初始阶段的重要任务是( )。A.努力创造和谐的面试气氛B.全面评定应聘者的面试表现C.深入考察应聘者的实际情况D.认真阅读应聘者的求职申请表

受“晕轮效应”的影响,面试考官可能会在某种程度上倾向于( )A.在评价当前应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响B.根据应聘者的某一优点或缺陷来评价应聘者的整体表现C.对和自己在某些方面具有相同(似)特点的应聘者做出较高的评价D.根据开始几分钟甚至是面试前从相关资料中得到的印象对应聘者做出评价

相对于前一个应聘者的表现来评价接受面试的应聘者,属于( )。A.晕轮效应B.第一印象C.对比效应D.录用压力

面试中的“晕轮效应”表现为( )A.面试官根据开始几分钟得到印象对应聘者作出评价B.面试官相对于前一个接受面试的应聘者来评价正在接受面试的应聘者C.面试官个人的偏爱和过去的经历对面试的影响D.面试官从某一优点或缺陷出发去评价应聘者

企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息,内容包括( )。A.应聘者的姓名B.应聘者的专业C.应聘者的兴趣D.通过面试考察分析得到的应聘者能力情况E.应聘者的家庭状况

第一个应聘者面试表现比较差,而第二个应聘者表现较为出色,则第二个应聘者可能得到比实际情况高的评价,这种情况称为( )。A.第一印象B.对比效应C.晕轮效应D.录用压力

属于对比效应。A.应聘者的表达能力非常出色,面试考官在综合评价上给该应聘者打了高分B.前后相邻的两位应聘人员表现差别太大,多数考官给表现好的一位打分偏高C.从简历的工作经历描述中得到该应聘者具有很强的组织协调能力的印象D.必须在明天前招聘20名技术人员,面试考官在现有的应聘者中匆匆圈定了几位

企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息,内容包括( )。A.应聘者的姓名B.应聘者的专业C.应聘者的兴趣D.通过面试考察分析得到的应聘者能力情况E.应聘者的家庭状况 确认答案

在面试的深入阶段,面试考官的主要任务是()。A:结束面试,整理面试记录B:创造和谐的面谈气氛,消除应聘者的紧张和顾虑C:围绕考察目的,对应聘者的实际情况进行考察D:确定面试目的,制定面试提纲

关于面试偏差的说法,错误的是()A.面试中的负面信息对考官产生的影响往往大于正面信息B.当企业急于用人时,考官对应聘者的评价往往比较低C.考官对第一个进入面试的应聘者往往比较严格D.考官对那些表现出微笑等积极行为的应聘者打分偏高

行为描述面试的要素包括()。A、应聘者经历过的特定工作情境B、应聘者在情境中要达到的目标C、应聘者为达到目标采取的行动D、应聘者行动的结果E、应聘者结果的评价

以下哪些是面试中的常见错误()A、在面试之前不知道面试的目的是什么B、面试中不仅要考核应聘者的语言表达还要看其非语言方面的表现C、面试的过程缺乏整体结构D、面试过程中以点带面E、根据前一个应聘者的表现对后一应聘者进行评判

相对于前一个应聘者的表现来评价接受面试的应聘者,属于()。A、晕轮效应B、第一印象C、对比效应D、录用压力

行为逻辑面试是以什么为核心来展开询问()。A、应聘者的知识水平B、应聘者的行为表现C、应聘者的价值观D、应聘者的求职动机

面试考官的目标包括()A、使应聘者发挥实际水平B、使应聘者了解单位状况C、了解应聘者的专业技能D、了解应聘者的生活习惯E、决定应聘者是否通过面试

第一个应聘者面试表现比较差,而第二个应聘者表现较为出色,则第二个应聘者可能得到比实际情况高的评价,这种情况称为()。A、第一印象B、对比效应C、晕轮效应D、录用压力

()是在应聘者的应聘过程设计一些情景,来看应聘者在这种情况下会怎么做。A、投射测验B、模拟测验则C、结构化面试D、问卷调查

面试者根据应聘者测验分数或个人简历对面试结果做出判断,这种面试错误被称为( )。A、最初印象倾向B、负面印象加重倾向C、缺乏职位的相关知识D、应聘者顺序错误

受“晕轮效应”的影响,面试考官可能会在某种程度上倾向于()A、在评价当前应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响B、根据应聘者的某一优点或缺陷来评价应聘者的整体表现C、对和自己在某些方面具有相同(似)特点的应聘者做出较高的评价D、根据开始几分钟甚至是面试前从相关资料中得到的印象对应聘者做出评价

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单选题受“晕轮效应”的影响,面试考官可能会在某种程度上倾向于()A对和自己的喜欢比较接近的应聘者给予较高的评价B根据应聘者的某一缺陷来评价应聘的整体表现C在评价当前的应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响D根据对应聘者的第一印象对应聘者作出判断

多选题行为描述面试的要素包括()。A应聘者经历过的特定工作情境B应聘者在情境中要达到的目标C应聘者为达到目标采取的行动D应聘者行动的结果E应聘者结果的评价

单选题受“晕轮效应”的影响,面试考官可能会在某种程度上倾向于()A对和自己的爱好比较接近的应聘者给予较高的评价B根据应聘者的某一缺陷来评价应聘者的整体表现C在评价当前的应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响D根据对应聘者的第一印象对应聘者做出判断

单选题面试初始阶段的重要任务是( )。A努力创造和谐的面试气氛B全面评定应聘者的面试表现C深入考察应聘者的实际情况D认真阅读应聘者的求职申请表

单选题()是在应聘者的应聘过程设计一些情景,来看应聘者在这种情况下会怎么做。A投射测验B模拟测验则C结构化面试D问卷调查

单选题在面试的深入阶段,面试考官的主要任务是()。A结束面试,整理面试记录B创造和谐的面谈气氛,解除应聘者的紧张和顾虑C围绕考察目的,对应聘者的实际情况进行考察D确定面试目的,制定面试提纲

单选题相对于前一个应聘者的表现来评价接受面试的应聘者,属于()。A晕轮效应B第一印象C对比效应D录用压力

多选题以下哪些是面试中的常见错误()A在面试之前不知道面试的目的是什么B面试中不仅要考核应聘者的语言表达还要看其非语言方面的表现C面试的过程缺乏整体结构D面试过程中以点带面E根据前一个应聘者的表现对后一应聘者进行评判