塞尔曼(Selnlan)提出儿童友谊发展的五个阶段，第三阶段(6～12岁)为A、单向帮助阶段B、双向帮助阶段C、亲密共享阶段D、最高友谊阶段E、友谊发展阶段
塞尔曼(Selman)提出儿童友谊发展的几个阶段。4～9岁的儿童处于A、单向帮助阶段B、知己的亲密朋友阶段C、还没有形成友谊的概念D、双向帮助E、亲密的共享阶段
你认为友谊和金钱的关系是（ ）。A.友谊比金钱重要B.金钱比友谊重要C.友谊与金钱同等重要D.友谊与金钱之间存在矛盾
儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是A、未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段B、未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段C、未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶殷D、未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段E、未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段
在（ ），婴儿的行为开始有了应答的性质A.以客体为中心阶段B.简单交往阶段C.互补性交往阶段D.早期友谊阶段
塞尔曼( Selman)认为小学儿童的友谊主要处于A.没有形成友谊概念的阶段B.单向帮助阶段C.双向帮助但不能共患难的合作阶段D.亲密的共享阶段
婴儿在交往过程中出现朋友间的互选性，属于（ ）A.简单社交阶段B.社会性相互影响阶段C.同伴游戏阶段D.早期友谊阶段
你认可以下哪一种做法？（）A、友谊比金钱重要B、金钱比友谊重要C、友谊与金钱同等重要D、友谊与金钱有矛盾
在咨询开始阶段，建立良好的咨询关系是很重要的基础。
恋爱的心理过程包括友谊交往阶段、（）和相互依存阶段。
铁塔在轻轨建设工程开始时，最重要的是哪个阶段（）A、提资阶段B、协调阶段C、勘察阶段D、设计阶段
洛克菲勒“建立在商业基础上的友谊永远比建立在友谊基础上的商业更加重要”，这句话体现了利益相关者的重要性。
预防性激励技巧说法错误的是（）A、工作开始前管理者应该做的B、友谊的重要性C、工作开始前员工应该做到D、帮助员工树立自我激励
根据塞尔曼的研究，友谊发展的第二阶段（4-9岁）是（）A、友谊关系不稳定阶段B、单向帮助阶段C、双向帮助阶段D、亲密的共享阶段
建立在友谊基础上的商业远比建立在商业基础上的友谊更重要。
单选题预防性激励技巧说法错误的是（）A工作开始前管理者应该做的B友谊的重要性C工作开始前员工应该做到D帮助员工树立自我激励
单选题你认可以下哪一种做法？（）A友谊比金钱重要B金钱比友谊重要C友谊与金钱同等重要D友谊与金钱有矛盾
判断题建立在友谊基础上的商业远比建立在商业基础上的友谊更重要。A对B错
单选题根据塞尔曼的研究，友谊发展的第二阶段（4-9岁）是（）A友谊关系不稳定阶段B单向帮助阶段C双向帮助阶段D亲密的共享阶段
判断题洛克菲勒“建立在商业基础上的友谊永远比建立在友谊基础上的商业更加重要”，这句话体现了利益相关者的重要性。A对B错
问答题结合塞尔曼的友谊发展阶段试谈青少年的友谊观？
问答题结合生活实际，试述友谊在儿童发展中的重要作用。
单选题儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是A未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段B未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段C未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶段D未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段E未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段