问答题简述幼儿的隐性障碍—注意力缺失的表现。

问答题
简述幼儿的隐性障碍—注意力缺失的表现。

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相关考题:

学习障碍儿童的感知觉障碍主要表现是:() A.听觉功能障碍B.视觉——空间知觉障碍C.知觉转换障碍D.注意力集中障碍

情绪行为障碍的特征包括() A、学业失败、内隐性、行为障碍、社会技能贫乏、注意力缺陷、外显性.屠绪行为障碍B、学业失败、注意力缺陷、外显性情绪、行为障碍C、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏D、外显性情绪、行为随碍、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏

注意力缺失与多动障碍儿童表现出三个主要症状:(),()和() A不说话B不专注C多动D冲动

( )不是双相情感障碍抑郁期的临床表现。A.睡眠需要减少B.兴趣和快感缺失C.自杀观念或行为D.注意力集中困难

王某到医院就诊,医师发现其可能有异常心理,临床表现为:情绪低落、兴趣缺失、精力减退;有焦虑、自责症状,表情贫乏,注意力不集中;抱怨睡眠紊乱、没有食欲、全身疼痛等。据此,判断王某可能患的疾病是( )。A.焦虑障碍B.抑郁障碍C.人格障碍D.睡眠障碍

简述幼儿多动症的表现。

绝大多数注意力缺失的幼儿,尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。

简述牙列缺失临床表现。

如果带有显性基因的一段染色体缺失了,同源染色体上的隐性基因得到表现,这称为()。

无法表现共同注意力的行为()注意缺陷多动障碍的行为表现。

常见认知障碍的表现形式有()A、失认症B、失用症C、深感觉障碍D、躯体构图障碍E、注意力障碍

注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。

幼儿多动症常见的表现有()。A、活动过多B、冲动任性C、注意力不集中D、学习轻松

注意力缺失的幼儿无法___________注意力,他们很容易___________的影响。

对注意力缺失的幼儿的矫治,主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。

认知障碍的主要表现是注意力缺失。()

对注意力缺失的幼儿的矫治,主要是控制和改善幼儿的行为,采取的方法有()。A、行为矫正B、感觉统合治疗C、观察力培养D、饮食控制

青少年注意力缺损多动障碍的表现是().A、注意力缺损B、多动C、冲动D、唤醒不足

抑郁发作患者的主要表现包括()。A、心境低落或悲伤B、自杀观念或行为C、兴趣或快感缺失D、注意力集中困难

问答题简述影响注意力涣散时的主要表现

问答题简述幼儿的隐性障碍—注意力缺失的矫治。

多选题下列关于注意力的说法正确的是()。A注意力是幼儿认知活动的开始B注意力集中,稳定的孩子,掌握知识的速度快,记得牢,智力发展比较好C调查发现,大部分幼儿园的老师都认为幼儿园的学生有明显的注意力问题,而中小学的老师认为学生没有注意力的问题D注意力超常的幼儿共同的特点是,注意力集中,不易受干扰E注意力缺失的幼儿无法长时间集中注意力,他们很容易受到外界的影响

多选题对注意力缺失的幼儿的矫治,主要是控制和改善幼儿的行为,采取的方法有()。A行为矫正B感觉统合治疗C观察力培养D饮食控制

问答题简述注意力涣散时的主要表现

多选题常见认知障碍的表现形式有()A失认症B失用症C深感觉障碍D躯体构图障碍E注意力障碍

判断题认知障碍的主要表现是注意力缺失。()A对B错

问答题简述隐性课程的定义及主要表现形式。