问答题简述幼儿的隐性障碍—注意力缺失的矫治。

问答题
简述幼儿的隐性障碍—注意力缺失的矫治。

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相关考题:

情绪行为障碍的特征包括() A、学业失败、内隐性、行为障碍、社会技能贫乏、注意力缺陷、外显性.屠绪行为障碍B、学业失败、注意力缺陷、外显性情绪、行为障碍C、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏D、外显性情绪、行为随碍、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏

分析影响学前儿童注意力缺失的主要原因。并谈谈矫治对策。

属于人格辅导的是( )。A.情绪辅导B.矫治注意力障碍C.灾后心理干预D.以上都是

简述幼儿遗尿症的矫治和预防策略。

幼儿园语言矫治中最普遍的安置形式是()A专门的语言矫治班B在正常班级内特别关注语言障碍儿童C定期集中全幼儿园患有语言障碍儿童辅导D独立学习项目

简述幼儿园进行语言矫治的安置形式。

简述学习技能障碍的矫治措施。

绝大多数注意力缺失的幼儿,尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。

注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。

艾丽丝博士提出并最先使用的矫治注意力缺失的方法是()。A、行为矫正B、感觉统合治疗C、观察力培养D、饮食控制

注意力缺失的幼儿无法___________注意力,他们很容易___________的影响。

简述幼儿攻击性行为的症状、原因及预防矫治措施。

对注意力缺失的幼儿的矫治,主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。

矫治幼儿任性行为的主要方法有()。A、严格要求幼儿B、转移孩子的注意力C、暂时回避和忽略D、理解与约束并存

认知障碍的主要表现是注意力缺失。()

对注意力缺失的幼儿的矫治,主要是控制和改善幼儿的行为,采取的方法有()。A、行为矫正B、感觉统合治疗C、观察力培养D、饮食控制

问答题简述幼儿的隐性障碍—注意力缺失的表现。

单选题艾丽丝博士提出并最先使用的矫治注意力缺失的方法是()。A行为矫正B感觉统合治疗C观察力培养D饮食控制

多选题矫治幼儿任性行为的主要方法有()。A严格要求幼儿B转移孩子的注意力C暂时回避和忽略D理解与约束并存

问答题简述学习技能障碍的矫治措施。

单选题在幼儿园中进行语言矫治,最普遍的安置形式是()A幼儿园成立专门的语言矫治班B在正常班级内特别关注语言障碍儿童C定期把全幼儿园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师辅导D成立专门的语言矫治幼儿园

多选题下列关于注意力的说法正确的是()。A注意力是幼儿认知活动的开始B注意力集中,稳定的孩子,掌握知识的速度快,记得牢,智力发展比较好C调查发现,大部分幼儿园的老师都认为幼儿园的学生有明显的注意力问题,而中小学的老师认为学生没有注意力的问题D注意力超常的幼儿共同的特点是,注意力集中,不易受干扰E注意力缺失的幼儿无法长时间集中注意力,他们很容易受到外界的影响

单选题幼儿园语言矫治中最普遍的安置形式是()A专门的语言矫治班B在正常班级内特别关注语言障碍儿童C定期集中全幼儿园患有语言障碍儿童辅导D独立学习项目

多选题对注意力缺失的幼儿的矫治,主要是控制和改善幼儿的行为,采取的方法有()。A行为矫正B感觉统合治疗C观察力培养D饮食控制

问答题简述幼儿遗尿症的矫治和预防策略。

问答题简述幼儿园进行语言矫治的安置形式。

判断题认知障碍的主要表现是注意力缺失。()A对B错