多选题家庭中对于孩子创造性有影响的是（　）A父母的受教育程度B父母的管教方式C家庭气氛D居住位置

多选题
家庭中对于孩子创造性有影响的是（　）
A

父母的受教育程度

B

父母的管教方式

C

家庭气氛

D

居住位置

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孩子形成的人格特质与他们在家庭中的位置相关。() 此题为判断题(对，错)。
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民主型教养方式有利于孩子创造性的培养。（ ）
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父母受教育程度越高，对孩子的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。（ ）
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( )家庭中的孩子常常是被父母忽视的孩子。 A、健康家庭B、单亲家庭C、失和家庭D、隔代家庭
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性别对创造性没有影响。()
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家庭中对孩子发展起决定作用的外部因素是() A父母自身素质水平B家庭经济条件C父母对孩子的期望水平D家庭精神环境
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沙赫特等人的研究发现个体在家庭中的排行影响亲和动机，一般是( )。 (A)排行靠前的孩子合群倾向较明显. （B)排行靠后的孩子合群倾向较明显 (C)排行靠中的孩子合群倾向较明显 （D)排行靠中的孩子独立倾向比较明显
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在传统哈萨克家庭中，母亲是教育孩子的主要角色，由于父亲承担在外放牧的职责，对孩子的教育作用很少。
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智力落后儿童的家庭教育指导包括（）A、及早发现，寻求专业帮助B、培养孩子的自学习惯C、家长要给与孩子理智的爱D、在家庭中注意培养孩子的基本能力
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通常情况下，家庭中对孩子发展起决定作用的外部因素是（）A、家庭经济条件B、父母学历水平C、家庭精神环境D、父母对孩子的期望水平
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自幼在不健全的家庭中长大的孩子，由于受到别人的歧视，易产生抑郁。
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对3～7岁的儿童（）。A、对他们的错误应严加惩罚，以防再犯B、家长应让他们知道孩子在家庭中的角色C、家长应营造好的家庭氛围，使家庭中充满笑声D、应多接触大自然，开阔眼界E、让孩子多与小朋友接触，并为幼儿入学做准备
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在核心家庭中，孩子作为家庭关注的焦点，严格的管制除了让孩子成为学习的奴隶，更换来孩子的（）。A、配合B、服从C、内向D、叛逆
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下列不属于培养孩子创造性能力方法的一项是（）。A、鼓励孩子敢于标新立异B、营造良好的家庭氛围C、让孩子独立自由D、有意识的对孩子进行创造性思维的训练
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（）的家庭中，父母有一个顽固的观点是：孩子是我的，我可以随意对待孩子。A、忽视型B、民主型C、滥爱型D、专制型
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家庭中对于孩子创造性有影响的是（　）A、父母的受教育程度B、父母的管教方式C、家庭气氛D、居住位置
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在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?
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（）的家庭气氛，有利于孩子的创造性的培养。
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父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权，并给予孩子积极正确的指导。这是（）教养方式。A、权威型B、民主型C、放纵型D、漠视型
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判断题在传统哈萨克家庭中，母亲是教育孩子的主要角色，由于父亲承担在外放牧的职责，对孩子的教育作用很少。A对B错
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单选题在核心家庭中，孩子作为家庭关注的焦点，严格的管制除了让孩子成为学习的奴隶，更换来孩子的（）。A配合B服从C内向D叛逆
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单选题（）的家庭中，父母有一个顽固的观点是：孩子是我的，我可以随意对待孩子。A忽视型B民主型C滥爱型D专制型
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问答题在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?
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单选题有关调查统计，离异家庭中孩子抑郁症的患病率比同龄孩子高出8倍，这说明（）A家庭功能失调对健康有影响B家庭环境对健康有影响C有些疾病发病机制与家庭有关系D家庭结构破坏对健康有影响E家庭关系不良对健康有影响
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单选题下列不属于培养孩子创造性能力方法的一项是（）。A鼓励孩子敢于标新立异B营造良好的家庭氛围C让孩子独立自由D有意识的对孩子进行创造性思维的训练
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单选题通常情况下，家庭中对孩子发展起决定作用的外部因素是（）A家庭经济条件B父母学历水平C家庭精神环境D父母对孩子的期望水平
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单选题关于在职培训与企业行为和员工行为的说法，正确的是（ ）：A在职培训对于企业行为和员工行为没有影响B在职培训对于企业行为有影响，对于员工行为没有影响C在职培训对于企业行为和员工行为都有影响D在职培训对于企业行为没有影响，对于员工行为有影响
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