多选题团体社会工作者的干预技巧包括()。A领导的作用B引导互动C融合D对质E移情
多选题
团体社会工作者的干预技巧包括()。
A
领导的作用
B
引导互动
C
融合
D
对质
E
移情
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近年来,幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中,进行亲子类的活动。于是,学校社会工作者林萍决定对家长团体进行指导,帮助他们开展活动,训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技巧、家庭改变技巧等,这些活动很受家长和孩子们的欢迎。林萍的这种工作方法属于()。A、儿童小组工作B、儿童团体辅导C、儿童社区工作D、儿童个案辅导
单选题个人在小组中的行为改变的外因来源于()A一是社会工作者的直接影响;二是团体的干预;三是来自环境的影响B一是团体的直接影响;二是社会工作者的干预;三是来自环境的影响C一是的环境直接影响;二是团体的干预;三是来自社会工作者的影响D一是社会工作者的直接影响;二是环境的干预;三是来自团体的影响
单选题近年来,幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中,进行亲子类的活动。于是,学校社会工作者林萍决定对家长团体进行指导,帮助他们开展活动,训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技巧、家庭改变技巧等,这些活动很受家长和孩子们的欢迎。林萍的这种工作方法属于()。A儿童小组工作B儿童团体辅导C儿童社区工作D儿童个案辅导
多选题下列关于小组工作治疗技巧中的直接干预法的描述,正确的有( )。A直接干预法是指社会工作者干预小组过程来影响组员的行为B直接干预法一般发生在小组自身还缺乏相应的资源和经验时C社会工作者可以通过自身的权威影响成员行为的改变D社会工作者可以通过赞扬、奖励等促成组员某些行为的形成E社会工作者可以利用社会规范引导组员进入角色,鼓励和训练组员履行角色
单选题除了个体干预外,职业倦怠的干预方式还包括( )。A内部干预B外部干预C团体干预D组织干预