填空题制怒之法,首先是以()制怒。

填空题
制怒之法,首先是以()制怒。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

与特殊病人的沟通下列哪项是错误的( ) A、对发怒的病人要以怒制怒B、当病人哭泣时不应阻止他C、对抑郁病人要多观察关心D、对感觉缺陷病人用有效方法努力沟通E、对危重病人交谈时间要短,多用非语言形式沟通

控制愤怒常用的方法(): A. 情境转移法B. 目标升华法C. 情感宣泄法D. 理智制怒法

控制愤怒常用的方法有(): A. 情境转移法B. 理智制怒法C. 评价推迟法D. 情感宣泄法

制怒之法,首先是以理制怒。

制怒之法,首先是以()制怒。

情感之间可以相互制约,悲伤制怒。

根据情志护理的相制原理,思则以()相制。A、悲B、喜C、怒D、恐

根据情志护理中相制的原理,怒则以()相制。A、悲B、喜C、恐D、思

根据情志护理中相制的原理,思则以()相制A、悲B、喜C、怒D、恐E、忧

简述领导者制怒问题。

制怒的主要方法有()A、克服自卑感B、善于忍耐C、平等待人D、转移怒气E、建立固定的条件反射

制怒

达到制怒而色温的最自然方法是平日()。

社交场合中的最佳表情是()。A、含蓄B、制怒C、色温D、微笑

什么叫色温与制怒?两者的关系如何?

批评学生时,下列选项中不能起到老师制怒作用的是()。A、制怒的目的有利于搞清事实的真相和原委B、可以避免造成新的冲突,或因冲突的升级而使矛盾激化C、可以稳定情绪,对问题作冷处理D、树立老师的威信,捍卫老师的尊严

怒气产生了,就要制怒,把它控制在一定范围内。下列做法欠妥的是()。A、在怒气刚产生时及时地制怒B、防止因对行为的失控而导致新的致怒因素C、把怒气的自控和旁人的助控结合起来D、通过做出过激的举动来息怒

用“制怒”两字作为座右铭的是()。A、鲁迅B、郑成功C、胡适D、林则徐

单选题根据情志护理中相制的原理,怒则以()相制。A悲B喜C恐D思

单选题怒气产生了,就要制怒,把它控制在一定范围内。下列做法欠妥的是()。A在怒气刚产生时及时地制怒B防止因对行为的失控而导致新的致怒因素C把怒气的自控和旁人的助控结合起来D通过做出过激的举动来息怒

单选题根据情志护理中相制的原理,思则以()相制A悲B喜C怒D恐E忧

多选题控制小学生的愤怒时可以采用()A情境转移法B理智制怒法、目标升华法C评价推迟法D情感宣泄法

填空题达到制怒而色温的最自然方法是平日()。

名词解释题制怒

问答题简述领导者制怒问题。

判断题制怒之法,首先是以理制怒。A对B错

单选题批评学生时,下列选项中不能起到老师制怒作用的是()。A制怒的目的有利于搞清事实的真相和原委B可以避免造成新的冲突,或因冲突的升级而使矛盾激化C可以稳定情绪,对问题作冷处理D树立老师的威信,捍卫老师的尊严