制怒之法，首先是以理制怒。
制怒之法，首先是以理制怒。
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批评学生时，下列选项中不能起到老师制怒作用的是（）。A、制怒的目的有利于搞清事实的真相和原委B、可以避免造成新的冲突，或因冲突的升级而使矛盾激化C、可以稳定情绪，对问题作冷处理D、树立老师的威信，捍卫老师的尊严
怒气产生了，就要制怒，把它控制在一定范围内。下列做法欠妥的是（）。A、在怒气刚产生时及时地制怒B、防止因对行为的失控而导致新的致怒因素C、把怒气的自控和旁人的助控结合起来D、通过做出过激的举动来息怒
单选题怒气产生了，就要制怒，把它控制在一定范围内。下列做法欠妥的是（）。A在怒气刚产生时及时地制怒B防止因对行为的失控而导致新的致怒因素C把怒气的自控和旁人的助控结合起来D通过做出过激的举动来息怒
单选题批评学生时，下列选项中不能起到老师制怒作用的是（）。A制怒的目的有利于搞清事实的真相和原委B可以避免造成新的冲突，或因冲突的升级而使矛盾激化C可以稳定情绪，对问题作冷处理D树立老师的威信，捍卫老师的尊严
判断题制怒之法，首先是以理制怒。A对B错