单选题患者的护理目标是（）病例4：男性，28岁，工程师。近2个月来表现情绪低，对什么都不感兴趣，自觉能力下降，无助无望，食欲下降，伴失眠。既往一年前曾有一个月兴奋话多，自我感觉良好，未治疗自行缓解。A提高患者的社会支持B掌握相关的疾病知识C能以正向积极的方式宣泄内心的情绪D掌握有关的药物知识
单选题
患者的护理目标是（）病例4：男性，28岁，工程师。近2个月来表现情绪低，对什么都不感兴趣，自觉能力下降，无助无望，食欲下降，伴失眠。既往一年前曾有一个月兴奋话多，自我感觉良好，未治疗自行缓解。
A
提高患者的社会支持
B
掌握相关的疾病知识
C
能以正向积极的方式宣泄内心的情绪
D
掌握有关的药物知识
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门诊教育重点在于（）A、使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B、减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C、巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生D、针对就诊患者的共性问题，简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强E、使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率
出院后教育的目的是（）A、使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B、减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C、巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生D、针对就诊患者的共性问题，简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强E、使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率
单选题出院教育的目的是（）A使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生D针对就诊患者的共性问题，简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强E使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率
单选题一般建议该病的维持治疗时间为（）病例4：男性，28岁，工程师。近2个月来表现情绪低，对什么都不感兴趣，自觉能力下降，无助无望，食欲下降，伴失眠。既往一年前曾有一个月兴奋话多，自我感觉良好，未治疗自行缓解。A3个月B6个月C1年左右D2年
单选题首先考虑的诊断是（）病例4：男性，28岁，工程师。近2个月来表现情绪低，对什么都不感兴趣，自觉能力下降，无助无望，食欲下降，伴失眠。既往一年前曾有一个月兴奋话多，自我感觉良好，未治疗自行缓解。A复发性抑郁症B环性心境C躁狂发作D双相情感性精神障碍
单选题患者病情严重时的最佳治疗应为（）病例4：男性，28岁，工程师。近2个月来表现情绪低，对什么都不感兴趣，自觉能力下降，无助无望，食欲下降，伴失眠。既往一年前曾有一个月兴奋话多，自我感觉良好，未治疗自行缓解。A药物或物理治疗B心理治疗C团体治疗D认知治疗
单选题门诊教育重点在于（）A使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生D针对就诊患者的共性问题，简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强E使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率
单选题出院后教育的目的是（）A使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生D针对就诊患者的共性问题，简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强E使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率
单选题对患者目前状况护理需重点防范的危险问题（）病例1：男性，30岁，干部。近2个月出现话少，不愿活动，自觉情绪低，干什么都没意思，凌晨4点即醒。既往5年前曾有半个月话多，精力充沛，自我感觉良好，认为自己有超人的能力。A冲动行为B自杀自伤C自理能力差D睡眠障碍
单选题针对患者的心理护理（）病例1：女性，28岁，无业。近一个月来自我感觉良好，经常挑父母的毛病，花钱大方，劝说激动发脾气，认为自己独立生活能力很强，不需要父母干涉。晚上睡眠少、精力充沛。既往三年前曾有一段类似表现，之后出现心情不好，干什么都没兴趣，自责、有无用感，疲乏无力伴失眠早醒，持续三个月未治自愈。A对患者不合理的要求不予理睬B要求患者家属参与治疗过程C满足患者的各种要求D鼓励患者用可接受的方式表达情绪
单选题首先考虑的诊断是（）病例1：男性，30岁，干部。近2个月出现话少，不愿活动，自觉情绪低，干什么都没意思，凌晨4点即醒。既往5年前曾有半个月话多，精力充沛，自我感觉良好，认为自己有超人的能力。A复发性抑郁B躁狂发作C抑郁发作D双相情感障碍
单选题目前状态患者睡眠障碍的特点是（）病例1：男性，30岁，干部。近2个月出现话少，不愿活动，自觉情绪低，干什么都没意思，凌晨4点即醒。既往5年前曾有半个月话多，精力充沛，自我感觉良好，认为自己有超人的能力。A入睡困难B多梦C睡眠需要减少D早醒
单选题重点护理目标（）病例3：女性30岁技术员。结婚5年与公婆关系处的不好，近3年来经常感到十分郁闷，总觉不开心，但一直坚持上班，表现尚可。懒得做家务。A能以正向积极方式宣泄情绪B与公婆关系得到良好改善C学会有效的沟通方式D能主动承担家务劳动
单选题治疗首选药物是（）病例4：男性，28岁，工程师。近2个月来表现情绪低，对什么都不感兴趣，自觉能力下降，无助无望，食欲下降，伴失眠。既往一年前曾有一个月兴奋话多，自我感觉良好，未治疗自行缓解。A氯丙嗪B地西泮C锂盐D氯氮平
单选题护理目标（）病例3：女性，26岁，工人。2个月前生1子，近日总觉不痛快、不愿人多、话少、食欲下降、听孩子哭就心烦、失眠伴头疼。A生活能够完全自B家属能够支持理解患者C营养需求维持在均衡状态D可自行调理情绪状态
单选题如患者需电休克治疗，治疗前护士应做哪项准备（）病例1：男性，30岁，干部。近2个月出现话少，不愿活动，自觉情绪低，干什么都没意思，凌晨4点即醒。既往5年前曾有半个月话多，精力充沛，自我感觉良好，认为自己有超人的能力。A协助患者进食B为患者测量血糖C服用当日的治疗药D对极度紧张的患者心理安慰
单选题患者，男性，40岁，因单位效益差而下岗在家，3个月后出现头痛、失眠、情绪低落、思维迟缓，责怪自己能力低，内疚，自觉连累了家人，曾有自伤行为。不太可能属于该患者的症状表现是（）。A木僵B情感淡漠C情绪低落D不修边幅，生活懒散E自罪