单选题儿童阶段的心理健康常见问题与维护不包括下列哪项：（）A优生优育，进行科学胎教B抓住“关键期”，促进心理发展C为儿童提供充满关爱的生活环境D为儿童提供优越的生活条件E端正家长的养育态度
单选题
儿童阶段的心理健康常见问题与维护不包括下列哪项：（）
A
优生优育，进行科学胎教
B
抓住“关键期”，促进心理发展
C
为儿童提供充满关爱的生活环境
D
为儿童提供优越的生活条件
E
端正家长的养育态度
参考解析
解析：
儿童阶段的心理健康常见问题与维护包括优生优育，进行科学胎教、抓住“关键期”，促进心理发展、为儿童提供充满关爱的生活环境和端正家长的养育态度，创建健康的社会环境。
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儿童阶段的心理健康常见问题与维护不包括下列哪项：（）A、优生优育，进行科学胎教B、抓住“关键期”，促进心理发展C、为儿童提供充满关爱的生活环境D、为儿童提供优越的生活条件E、端正家长的养育态度
关于学校健康促进的任务，哪项是错误的（）。A、提高儿童青少年的卫生科学知识水平B、增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识C、增进儿童青少年的健康和提高学习效率D、预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展E、确定社区卫生服务内容
关于学校健康促进的任务不包括（）A、提高儿童青少年的卫生科学知识水平B、增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识C、增进儿童青少年的健康和提高学习效率D、预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展E、确定社区卫生服务内容
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单选题学前特殊儿童教育是指（）A为各种不同特殊需要的学前儿童提供的促进其发展的特别帮助和支持B为身心不健康的学前儿童提供的教育C面向心理异常的学前儿童的教育D为身心有缺陷的学前儿童提供的教育
单选题关于学校健康促进的任务，哪项是错误的（）。A提高儿童青少年的卫生科学知识水平B增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识C增进儿童青少年的健康和提高学习效率D预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展E确定社区卫生服务内容
单选题关于学校健康促进的任务不包括（）A提高儿童青少年的卫生科学知识水平B增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识C增进儿童青少年的健康和提高学习效率D预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展E确定社区卫生服务内容
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