多选题日本近代形成的实业学校体系包括()A实业预备学校B实业补习学校C实业学校D实业专科学校E实业本科学校

多选题
日本近代形成的实业学校体系包括()
A

实业预备学校

B

实业补习学校

C

实业学校

D

实业专科学校

E

实业本科学校


参考解析

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相关考题:

( )是日本近代教育发展的总纲领,在日本近代教育史上占有重要的地位。 A、《教育敕语》B、《学校令》C、《帝国大学令》D、《师范学校令

近代以来资本主义国家大力发展实业、职业类中学,例如()。 A.英国的技术中学、现代中学;德国的实科中学;美国的文实中学和综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校、农业学校等等。B.英国的实科中学;德国的技术中学、现代中学;美国的工业学校、商业学校等;日本的文实中学、综合中学的实业科、职业科等。C.英国的实科中学、技术中学;德国的现代中学;美国的文实中学、综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校等。D.英国的技术中学;德国现代中学;富兰克林的文实中学;日本的文实中学。

1886年,在首任文部大臣森有礼的主导下,日本废除了(),颁布了《小学校令》、《中学校令》《帝国大学令》《师范学校令》和《诸学校通则》,整顿了学校体系,确立了以小学为基础的连贯的学校系统。 A、《师范教育令》B、《教育令》C、《实业学校令》D、《专门学校令》

民国初年,“以教授高等学术,养成专门人才为宗旨”的实业学校是()A.甲种实业学校B.乙种实业学校C.高等实业学校D.专门学校

日本近代形成的实业学校体系包括()A.实业预备学校B.实业补习学校C.实业学校D.实业专科学校E.实业本科学校

1872年,(),是日本近代学校制度发端,标志日本教育进入新时期,日本近代教育史第一次改革。

中国近代教育史上第一部由国家颁布并在全国实行的学校系统是()A、1902年学制B、1904年学制C、实业学堂D、钦定学堂

癸卯学制(又称“六三三”学制)于1922年颁布,随后逐渐建立起与癸卯学制相适应的各级各类学校课程体系,初步形成了我国近代学校课程模式。

在()中,梁启超模仿日本的学校教育制度,提出了建立中国近代学校教育系统的构想。

日本近代形成的实业学校体系包括()A、实业预备学校B、实业补习学校C、实业学校D、实业专科学校E、实业本科学校

简述日本近代法律体系的确立。

试述日本近代法律制度的形成和意义。

民国初年,“以教授高等学术,养成专门人才为宗旨”的实业学校是()A、甲种实业学校B、乙种实业学校C、高等实业学校D、专门学校

西方近代出现泛爱主义学校运动的国家是()A、英国B、法国C、德国D、日本

“壬子癸丑学制”中,有关实业教育体系有()学校。A、一类B、两类C、三类D、四类

近代日本教育发展的总纲是()A、《国民学校章程》B、《学制令》C、《教育敕谕》D、《帝国大学令》

()的颁布,催生了日本近代中等学校。A、《中学学校章程》B、《教育令》C、《大宝律令》D、《学制令》

单选题民国初年,“以教授高等学术,养成专门人才为宗旨”的实业学校是()A甲种实业学校B乙种实业学校C高等实业学校D专门学校

单选题()的颁布,催生了日本近代中等学校。A《中学学校章程》B《教育令》C《大宝律令》D《学制令》

填空题在()中,梁启超模仿日本的学校教育制度,提出了建立中国近代学校教育系统的构想。

单选题福建船政学堂设立于(  )年,这也是中国近代最早的一所实业学校。A1866B1867C1868D1869

问答题试述日本近代法律制度的形成和意义。

问答题简述日本近代法律体系的确立。

判断题癸卯学制(又称“六三三”学制)于1922年颁布,随后逐渐建立起与癸卯学制相适应的各级各类学校课程体系,初步形成了我国近代学校课程模式。A对B错

单选题西方近代出现泛爱主义学校运动的国家是()A英国B法国C德国D日本

填空题1872年,(),是日本近代学校制度发端,标志日本教育进入新时期,日本近代教育史第一次改革。

问答题试述近代日本法律体系的形成。