( )是日本近代教育发展的总纲领,在日本近代教育史上占有重要的地位。 A、《教育敕语》B、《学校令》C、《帝国大学令》D、《师范学校令

( )是日本近代教育发展的总纲领,在日本近代教育史上占有重要的地位。

A、《教育敕语》

B、《学校令》

C、《帝国大学令》

D、《师范学校令

相关考题：

在日本明治维新的诸多措施中，对社会和持续发展最为关键的一项是（）。A．废藩置县B．发展近代教育C．允许土地买卖D．鼓励发展近代工业

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简述日本近代国民教育的双重性质。

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日本近代教育管理制度是在第（）次教育改革中形成的。

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（　　）的教育思想仍闪耀着不朽的光芒，在近代教育史上占有极为重要的地位，被尊崇为教育史上的“哥白尼”和“现代教育之父”。A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.杜威

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1872年，（），是日本近代学校制度发端，标志日本教育进入新时期，日本近代教育史第一次改革。

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日本近代最具代表性的教育家是（）。

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近代最早开展实施普及义务教育的国家是日本。

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日本作家____________有“国民大作家”之称，在日本近代文学史上享有极高地位，与森鸥外合称“日本近代文学双璧”。

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被称为“日本近代教育之父”的启蒙思想家和教育家是。

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