罗杰斯认为人的生存动机不包括A、克服自卑B、不断成长C、实现自己D、探索自我E、全面发展自己的潜能
罗杰斯认为学习的实质在于主动地形成认知结构。() 此题为判断题(对，错)。
罗杰斯认为,在教学活动中,教师扮演着学生学习的促进者的角色。() 此题为判断题(对，错)。
美国著名心理学家罗杰斯认为，人的本性是积极向上的。（）
罗杰斯认为机能完善的人的特点是：（）、（）、机体估价过程、无条件的积极自我看待、与同事和睦相处
罗杰斯认为人有追求自我价值实现的共同趋向，但他更强调人的（）。
罗杰斯认为信息传递过程的”信息流“是（）A、一级的B、两级的C、多级的D、N级的
罗杰斯认为人有追求自我价值实现的共同趋向，但他更强调人的自我指导能力。
罗杰斯认为传递过程的“信息流”是（）。A、一级的B、两级的C、多极的D、无限级的
填空题罗杰斯认为，（）是人格形成、发展和改变的基础，是人格能够正常发展的重要标志。
填空题罗杰斯的学习观中认为学生的学习是（）的、（）的。
问答题罗杰斯认为心理治疗可以给患者带来哪些方面的成长？
判断题罗杰斯认为人没有能力依靠自己来改变自己以求的心理健康。A对B错