罗杰斯认为，要与服务对象建立积极有效的辅导关系，需要具备（ ）等各方面的条件。A．表里如一B．赞同服务对象的所有行为C．保持独立性D．不评价E．无条件接纳
罗杰斯认为，心理顺应不良的原因在于A、价值条件的作用B、积极关注的需要C、机体估价过程D、自我和经验间的一致E、发展危机未能得到积极的解决
罗杰斯的来访者中心疗法成功的关键是() A.咨询者给予来访者无条件积极关注B.共情反应C.建立良好的咨询关系D.咨询者对来访者的同理心
罗杰斯认为影响自我实现的因素主要有( )A.个人建构系统的完善B.无条件的积极关注C.积极关注的需要D.价值的条件
来访者中心疗法或以人为中心的治疗的倡导者是卡尔罗杰斯。
简述罗杰斯的“来访者中心疗法”中建立良好咨访关系的条件。
来访者中心疗法由美国著名心理学家（）创立A、胡塞尔B、罗杰斯C、布伦塔诺
罗杰斯认为，要与服务对象建立积极有效的辅导关系，需要具备（）等各方面的条件。A、表里如一B、赞同服务对象的所有行为C、保持独立性D、不评价E、无条件接纳
来访者中心疗法中，成功治疗（促进成长）的充要条件不包括（）A、真诚一致B、无条件积极关注C、同情性理解或同理心D、经验的开放性
罗杰斯对心理学的最大贡献是（）A、人性善恶并存论B、需要层次论C、来访者中心疗法D、自我理论
罗杰斯认为，（）是使来访者人格产生建设性变化的关键条件。
积极心理五阶段疗法的直接来源是（）A、罗杰斯的“来访者中心疗法”B、格拉塞的“现实疗法”C、弗洛伊德“自我防御机制”D、马斯洛的“需要层次理论”
判断题罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要五个条件。A对B错
单选题罗杰斯对心理学的最大贡献是（）A人性善恶并存论B需要层次论C来访者中心疗法D自我理论
填空题罗杰斯将他的“来访者中心疗法”移植到教育领域，创立了____的教育和教学理论，成为20世纪最重要的教育理论之一。
判断题来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立（）A对B错
单选题来访者中心疗法中，成功治疗（促进成长）的充要条件不包括（）A真诚一致B无条件积极关注C同情性理解或同理心D经验的开放性
问答题罗杰斯来访者中心疗法的自我理论与治疗人格变化的关系。
单选题罗杰斯认为，可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中，不包含（）A真诚一致B同理心C无条件积极关注D指导建议
多选题罗杰斯认为，要与服务对象建立积极有效的辅导关系，需要具备（）等各方面的条件。A表里如一B赞同服务对象的所有行为C保持独立性D不评价E无条件接纳
多选题积极心理五阶段疗法的直接来源是（）A罗杰斯的“来访者中心疗法”B格拉塞的“现实疗法”C弗洛伊德“自我防御机制”D马斯洛的“需要层次理论”
填空题罗杰斯认为，（）是使来访者人格产生建设性变化的关键条件。
判断题来访者中心疗法或以人为中心的治疗的倡导者是卡尔罗杰斯。A对B错
单选题来访者中心疗法由美国著名心理学家（）创立A胡塞尔B罗杰斯C布伦塔诺