单选题行动研究的兴起始见于美国的（）A17世纪30年代的后期B18世纪30年代的后期C19世纪30年代的后期D20世纪30年代的后期
单选题
行动研究的兴起始见于美国的（）
A
17世纪30年代的后期
B
18世纪30年代的后期
C
19世纪30年代的后期
D
20世纪30年代的后期
参考解析
解析：
行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的（美国）
相关考题：
下列说法不正确的是（ ）。A.行动研究最早产生于美国B.21世纪初行动研究被介绍到中国C.科特·勒温将行动研究应用到社会心理学研究上D.《改进学校实践的行动研究》标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来
行动研究始于美国，它把“行动”和“研究”结合起来的方法，要求教师结合自己的教学状况在行动（即教学实践）中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是（）。A、问题筛选——理论优选——运用和反思B、理论探究——问题分析——行动和反思C、发现问题——分析问题——解决问题D、分析问题——反思和行动——理论归纳
单选题行动研究始于美国，它把“行动”和“研究”结合起来的方法，要求教师结合自己的教学状况在行动（即教学实践）中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是（）。A问题筛选——理论优选——运用和反思B理论探究——问题分析——行动和反思C发现问题——分析问题——解决问题D分析问题——反思和行动——理论归纳
多选题行动研究始于美国，教育中的行动研究就是广大教师或科研人员一起去研究自己学校自己班级的实际情况，解决日常教学中的问题，从而不断改革教育、教学工作的一种研究方法。行动研究渗透着两个基本的思想观念是（）。A从经验中学习B民主讨论C实践者是研究者D集体研究E运用和反思
单选题行动研究的兴起始见于美国的（）A17世纪30年代的后期B18世纪30年代的后期C19世纪30年代的后期D20世纪30年代的后期