我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（ ）A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期
在个体心理的发展阶段中，初中阶段正好处在少年期，高中阶段正好处在__________。
按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国在校学生的（ ）。A．大学阶段B．高中阶段C．初中阶段D．小学阶段
根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论，青少年期人格发展的基本任务是发展或建立 。
心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中14、15岁~25岁属于（ ）A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期
在个体心理的发展阶段中，初中阶段正好处在少年期，高中阶段正好处在（ ）期。
处于青少年期的小刚十分认同沙伊的智力适应理论，认为智力变化具有适应意义。根据沙伊划分的智力发展阶段，小刚的智力发展还将要经历的阶段为( )A.获得阶段B.实现阶段C.责任阶段D.整合阶段
按照皮亚杰的个体智力发展阶段的划分，青少年期的思维发展水平属于（ ）A.前运算阶段B.具体运算阶段C.形式运算阶段D.感知运动阶段
我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（ ）。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期
少年期学生从生理、心理发展看，已经成熟了。A对B错
参照国内外现行的年龄阶段划分方式，我们将儿童心理发展分为（），乳儿期，（），童年早期或幼儿期，童年中期，童年晚期或少年期，（）。
心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中14、15~25岁属于（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期
根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（）A、6、7岁一11、12岁B、8、9岁一12、13岁C、11、12—14、15岁D、14、15—18岁
小学生处于心理发展的阶段是（）。A、童年期B、少年期C、幼儿期D、青年初期
按照我国心理学家对个体心理发展阶段的划分，少年期的年龄阶段为（）。A、3~6、7岁B、6、7岁~11、12岁C、11、12岁~14、15岁D、14、15岁~25岁E、25~65岁
我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（）。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期
根据我国心理发展阶段划分的理论，少年期所对应的年龄阶段是（）A、1～3岁B、0～1岁C、11、12岁～14、15岁D、12、13岁～15、16岁
初中学生的年龄在12—15岁之间，处于少年期，是个体生理发展的第（）个高峰期。A、一B、二C、三D、四
根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（）A、6、7岁一11、12岁B、8、9岁一12、13岁C、11、12岁～14、15岁D、14、15岁～18岁
单选题根据我国心理发展阶段划分的理论，少年期所对应的年龄阶段是（）A1～3岁B0～1岁C11、12岁～14、15岁D12、13岁～15、16岁
单选题根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（）A6、7岁一11、12岁B8、9岁一12、13岁C11、12岁～14、15岁D14、15岁～18岁
单选题我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（）A幼儿期B童年期C少年期D青年期
填空题根据瑞士著名心理学家皮亚杰对儿童的道德发展阶段的划分，可将儿童道德发展划分为____和____两个阶段。
单选题小学生处于心理发展的阶段是（）。A童年期B少年期C幼儿期D青年初期
单选题心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中14、15~25岁属于（）。A童年期B少年期C青年期D成年期
单选题我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（）。A幼儿期B童年期C少年期D青年期
单选题根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（）A6、7岁一11、12岁B8、9岁一12、13岁C11、12—14、15岁D14、15—18岁