多选题由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是()A班规B体育锻炼标准C作业要求D课堂常规E值日生制度

多选题
由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是()
A

班规

B

体育锻炼标准

C

作业要求

D

课堂常规

E

值日生制度


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()是班级组织机构的核心行政组织,由班长、班委构成的。 A、班委会B、班集体C、班级形象D、班级

有如下SQL语句: SELECT班级名称,姓名,性别,年龄FROM班级,学生; WHERE班级.班级号=学生.班级号; AND姓名LIKE"李%"; ORDER BY学生.班级号 该语句的含义是( )。A.检索学生表中姓“李”的学生记录,并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄B.检索学生表中不是姓“李”的学生记录,并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄C.检索学生表中姓“李”的学生记录,按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄D.检索学生表中不是姓“李”的学生记录,按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

班主任做好班级工作的先决条件是()。A.全面了解学生B.组织和培养班集体C.评定学生操行D.创设优雅的班级环境

班集体形成的主要标志是( )A.建立了班委会B.开展了班级工作C.制定了班级工作计划D.形了正确的班级舆论氛围

班级管理是以()为载体的学生管理。 A、班集体B、班级C、班组织D、全体学生

以班级行为规范学生行为包括班级制度和班级机构的制定、教师的监督引导作用和师生共同约束。 此题为判断题(对,错)。

规范班级行为就是要制定班规、设立班级组织机构和选拔班干部。() 此题为判断题(对,错)。

()指的是学生对班级的高度认同、归属感,以身在班集体为荣,并且愿意班级能够以已为荣。

班集体是班级发展的高级形态,因此班级就是班集体。

王老师有丰富的带班经验,新学期开学初她接任五(3)班的班主任,为了培育良好的班风,王老师应该:A.根据带班经验制定一个详细的计划,在班里宣讲后就开始落实B.了解本班学生的实际情况及个性特点,再根据带班经验制定计划并实施C.先了解本班学生的实际情况,再与班干部商量共同制定班级管理方案D.先了解班级情况,再与全班同学一起商量制定班级管理方案并逐步落实

张老师在接手一个新班级的班主任工作以后,没有按照以往经验制定班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法(  )。A.不可行,张老师应立即规范班级学生行为B.不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级C.可行,了解学生是教师进行教育的前提D.可行,体现了张老师尊重同事

班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。( )

在班级管理中,班主任的工作中心是()A、建设良好的班集体B、组织好班级教师和班级家长集体C、落实学校管理目标,制定班级工作计划D、做好班级常规工作

班级是班主任工作的(),是建立和培养班集体的(),班级也是学生学校生活的(),既是学生成长的(),更是学生()。

班集体建设的终极目标是促进班级学生的学习。

下列不属于组成班级的规章制度的部分是()A、由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度B、由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度C、由用人单位、学生家长讨论制定的学生管理的制度D、由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范

班集体的正式规范有那些()。A、舆论B、风气C、班级传统D、学生行为三十不准

由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是()A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度

以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。()A、班规B、值日生制度C、考勤制度D、学生守则E、日常行为规范

单选题班主任工作的核心内容是()。A教育学生B开展班级活动C班级日常管理D建设班集体

多选题以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。()A班规B值日生制度C考勤制度D学生守则E日常行为规范

单选题下列不属于组成班级的规章制度的部分是()A由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度B由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度C由用人单位、学生家长讨论制定的学生管理的制度D由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范

填空题班级是班主任工作的(),是建立和培养班集体的(),班级也是学生学校生活的(),既是学生成长的(),更是学生()。

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单选题张老师在接手一个新班级的班主任工作以后,没有按照以往经验制定一些班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、任课老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法()。A不可行,张老师应立即规范班级学生行为B不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级C可行,了解学生是教师进行教育教学的前提D可行,体现了张老师尊重同事

多选题班集体的正式规范有那些()。A舆论B风气C班级传统D学生行为三十不准

单选题张老师在接手一个新班级的班主任工作以后,没有按照以往的经验制定班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、任课老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法( )。A不可行,张老师应立即规范班级学生行为B不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级C可行,了解学生是教师进行教育的前提D可行,体现了张老师尊重同事