班集体的正式规范有那些()。A、舆论B、风气C、班级传统D、学生行为三十不准

班集体的正式规范有那些()。

  • A、舆论
  • B、风气
  • C、班级传统
  • D、学生行为三十不准

相关考题:

学生乐意把它的目标、标准和规范作为自己的行为动机以调节自己思想和行为的一种群体是().A.班集体B.正式群体C.非正式群体D.参照群体

非正式组织的影响作用有那些?

正式组织与非正式组织的区别是:() A、正式组织是固定的,非正式组织是多变的B、正式组织是有意形成的,非正式组织是自发形成的C、正式组织是合法的,非正式组织是非法的D、正式组织有行为规范,非正式组织没有行为规范

下列关于班集体的说法中,正确的有( ) A.班集体具有共同的目标B. 一定的组织结构是一个班集体所不可缺少的C.班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的D. 一个班的学生群体就是班集体E.以共同学习活动和直接性人际关系交往为特征的社会心理共同体

下面关于团体规范的说法,正确的有()。A.在组织管理中,规范通常被分为正式规范和非正式规范B.正式规范的存在范围更广C.团体规范可以减少成员的惰性D.团体规范有助于维持团体的一致性E.“不得背叛同伙”属于正式规范

关于团体规范的说法,错误的有()。A.团体的正式规范常常需要通过正式文件进行明文规定B.成员约定俗成的可以形成非正式规范C.团体成员违反了非正式规范也会受到组织的惩罚D.团体规范具有惰性作用

怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响

班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。( )

行为规范有那些规范()A、仪表仪容规范B、姿态风度规范C、礼貌代客规范D、行为举止规范

班集体中的非正式群体,简称小团体。

非正式规范的形成是成员们()的结果,受模仿、暗示和顺从等心理因素制约。正式规范是有目的、有计划地教育的结果。

班集体的规范有什么功能和作用?

什么是班集体的规范?班集体规范的类型有哪些?

下列关于法的正式渊源和非正式渊源的说法正确的有:( )A、正式法律渊源是指那些具有明文规定的法律效力并且能够直接作为法官审理案件之依据的规范来源B、非正式法律渊源是指那些不具有明文规定的法律效力,但却具有法律意义并可能构成法官审理案件之依据的准则来源C、表现为成文法形式的法律渊源,是决定法官审理待决案件的唯一依据D、法官必须考虑正式法律渊源;但是对于非正式渊源而言,法官可以考虑,也可以不考虑

班集体是()发展的高级阶段。A、非正式群体B、学习小组C、宣传群体D、班级群体

学生对班集体规范的接受有怎样的过程?

下列属于班集体规范的有()A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯

如何理解非正式群体对大学班集体的影响?试论述如何协调大学班集体与非正式群体的关系?

问答题班集体的规范有什么功能和作用?

问答题学生对班集体规范的接受有怎样的过程?

问答题什么是班集体的规范?班集体规范的类型有哪些?

填空题非正式规范的形成是成员们()的结果,受模仿、暗示和顺从等心理因素制约。正式规范是有目的、有计划地教育的结果。

判断题班集体中的非正式群体,简称小团体。A对B错

不定项题下列关于团体规范的说法中,正确的有( )。A团体的非正式规范常常需要通过正式文件进行明文规定B非正式规范的影响范围小于正式规范C团体成员违反了正式规范会受到组织的惩罚D“枪打出头鸟”的说法反映了规范的惰性柞用

多选题行为规范有那些规范()A仪表仪容规范B姿态风度规范C礼貌代客规范D行为举止规范

多选题关于团体规范的说法,正确的有(  )。A团体的非正式规范常常需要通过正式文件进行明文规定B非正式规范的影响范围小于正式规范C团体成员违反了正式规范也会受到组织的惩罚D“枪打出头鸟”的说法反映着规范的惰性作用

多选题班集体的正式规范有那些()。A舆论B风气C班级传统D学生行为三十不准