以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。()A、班规B、值日生制度C、考勤制度D、学生守则E、日常行为规范

以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。()

  • A、班规
  • B、值日生制度
  • C、考勤制度
  • D、学生守则
  • E、日常行为规范

相关考题:

()是班级组织机构的核心行政组织,由班长、班委构成的。 A、班委会B、班集体C、班级形象D、班级

在班级管理中,班主任的中心工作是 ( )A.建设良好的班集体B.组织好班级家长集体C.落实学校管理目标D.做好班级常规管理

班集体形成的主要标志是( )A.建立了班委会B.开展了班级工作C.制定了班级工作计划D.形了正确的班级舆论氛围

班集体是班级发展的高级形态,因此班级就是班集体。

班级管理是学校管理的重要组成部分。简述如何培养和建设班集体。

班级管理计划是班主任根据教育发展要求和学校的发展规划,结合班级实际对班级未来一段时间的工作预先拟定的具体内容和行动步骤。A对B错

()是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。A、班级B、班集体C、学校D、教学

校“先进班集体”的评比程序有以下()、()、()三项。A、班级自评;学院初评;学校审批B、班级自评;班级互评;学校审批C、班级自评;学院互评;学校审批D、学院初评;学院互评;学校审批

在班级管理中,班主任的工作中心是()A、建设良好的班集体B、组织好班级教师和班级家长集体C、落实学校管理目标,制定班级工作计划D、做好班级常规工作

()是拟订班级工作计划的基础。A、学校工作计划B、学校管理目标C、班级基本情况D、班集体的舆论

班级是班主任工作的(),是建立和培养班集体的(),班级也是学生学校生活的(),既是学生成长的(),更是学生()。

在学校班级管理中,()是班集体的()和领导者。

班级管理计划是班主任根据教育发展要求和学校的发展规划,结合班级实际对班级未来一段时间的工作预先拟定的具体内容和行动步骤。

下列不属于组成班级的规章制度的部分是()A、由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度B、由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度C、由用人单位、学生家长讨论制定的学生管理的制度D、由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范

由班级自行制定的适用于本班的制度规范称为“班规民约”。以下选项属于此类的有()A、班训B、班级名称C、自习制度D、值日制度

由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是()A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度

制定班级目标管理要注意的问题仅仅包括:社会要求和学校任务。

多选题由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是()A班规B体育锻炼标准C作业要求D课堂常规E值日生制度

判断题制定班级目标管理要注意的问题仅仅包括:社会要求和学校任务。A对B错

填空题在学校班级管理中,()是班集体的()和领导者。

多选题以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。()A班规B值日生制度C考勤制度D学生守则E日常行为规范

判断题班级管理计划是班主任根据教育发展要求和学校的发展规划,结合班级实际对班级未来一段时间的工作预先拟定的具体内容和行动步骤。A对B错

单选题()是拟订班级工作计划的基础。A学校工作计划B学校管理目标C班级基本情况D班集体的舆论

单选题()是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。A班级B班集体C学校D教学

单选题下列不属于组成班级的规章制度的部分是()A由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度B由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度C由用人单位、学生家长讨论制定的学生管理的制度D由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范

填空题班级是班主任工作的(),是建立和培养班集体的(),班级也是学生学校生活的(),既是学生成长的(),更是学生()。

单选题在班级管理中,班主任的工作中心是()A建设良好的班集体B组织好班级教师和班级家长集体C落实学校管理目标,制定班级工作计划D做好班级常规工作