单选题在德国，负责培育学前教育机构教师的是（）A大学B技术学院C培训学院D职业学校

单选题
在德国，负责培育学前教育机构教师的是（）
A

大学

B

技术学院

C

培训学院

D

职业学校

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学前教育衔接,就是指学前教育机构同家庭、教师以及_____同_____的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。
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德国大多数学前教育机构混年龄编班教学。() 此题为判断题(对，错)。
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打击报复教师的责任主体包括()。 A、幼儿B、教育行政部门工作人员及其他国家工作人员C、教师D、学前教育机构负责人
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以下哪些情况,学前教育机构可完全免除责任? A、家长护送幼儿上学途中发生的交通事故B、园内建筑物塌陷，引起伤亡事故C、幼儿患有某种疾病，家长没有告诉学前教育机构或者教师，学前教育机构或教师在不知情的情况下，实施教育教学活动，造成伤亡的。D、幼儿相互打闹，引起伤亡事故
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乡镇中心学前教育机构园长应具有小学或学前教育机构中级教师职务。() 此题为判断题(对，错)。
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学前教育机构的()是学前教育机构的最高行政负责人,负责幼儿园的全面工作。 A.园长B.出资人C.董事长D.法人
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荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁-欧洲模式。()
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由联邦政府为主投入资金，由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是()。A、日本B、美国C、丹麦D、德国
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简述德国学前教育教师培训制度。
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一般来说，公立学前教育机构的教师任用资格比较严格，而私立机构的教师任用资格则比较有弹性，可能低于也可能高于公立机构。()
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实行聘任制的学前教育机构和教师的关系,是以()的意志为前提的。 A.政府B.学前教育机构C.双方共同。D.教师
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简述德国学前教育机构的主要类型
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管辖德国的学前教育机构的部门是（）
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德国最早且最负盛名的学前教育机构是（）
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学前教育机构的领导和教师要尊重家长，平等对待家长，这体现的是求实性原则。
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德国学前教育机构形式有几类，对我们有何借鉴意义？
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目前，德国主要的学前教育机构的创办人是（）A、教会和慈善机构B、联邦政府C、各州政府D、儿童父母
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学前教育机构在教师和家长之间起到了桥梁作用。
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学前教育机构的（）是学前教育机构的最高行政负责人，负责幼儿园的全面工作。A、园长B、法人C、董事长D、出资人
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（）是指教师在学前教育活动中所处的地位与身份。A、幼儿园教师B、幼儿园教师角色C、学前教育功能D、学前教育效益
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战后德国学前教育机构的主要类型之一是（）A、开端计划B、母育学校C、游戏场D、白天的母亲
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单选题学前教育机构的（）是学前教育机构的最高行政负责人，负责幼儿园的全面工作。A园长B法人C董事长D出资人
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填空题德国最早且最负盛名的学前教育机构是（）
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问答题简述德国学前教育机构的主要类型
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问答题简述德国学前教育教师培训制度。
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填空题管辖德国的学前教育机构的部门是（）
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问答题德国学前教育机构形式有几类，对我们有何借鉴意义？
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