问答题（二十九） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于300。以复述为主，不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟：阅读时间为10分钟，阅读时不得抄写记录；10分钟后，试卷由监考人员收走，开始书面表达，时间为35分钟。心是一架公平秤 媒体曾报道过这样一则新闻：年仅三岁的小黄冠身患白血病，贫寒的父亲想方设法筹钱，但终究是杯水车薪。眼看孩子病情加重，万般无奈的父亲把孩子送到医院，以交住院手续费为由悄悄溜走，期待孩子能得到社会的救助。当天，孩子躺在病床上惊慌失措，大哭大闹，吵着要找父亲。 有一个护士说：“你爸爸太狠心了，把你扔下走了，不管你啦！”黄冠大哭，说：“我不信！”天黑了，爸爸还没出现，孩子突然安静了下来。医生问：“你知道爸爸住在哪里吗？”他居然咬紧牙齿大吼一声：“滚！”随之泪水滚滚而下。之后十天里，谁也不能提“爸爸”二字，一提他就发火，痛哭。护士和好心人买来玩具或者巧克力——孩子见了一般都会欢天喜地，可他却视而不见，干脆蒙着被子埋头睡觉。 只有在睡梦里，他才变成那个小小的可怜的孩子，流着泪水梦呓着：“爸爸，别丢下我啊！” 在记者的帮助下，那位父亲终于再次出现在孩子面前。父亲瘦了很多，泪流不止。小黄冠一看见他，马上闭上了眼睛，同时闭上了嘴巴。父亲一把握住儿子的小手，哽咽道：“儿子，求求你，看看我啊。爸爸对不起你，爸爸来看你了。” 小黄冠仍然双眼紧闭，但泪水满脸纵横。 父亲道歉、哀求了半个小时，旁人也纷纷相劝，孩子才睁开眼睛，哭着说出第一句话：“你不许再悄悄走掉！”从此，父亲就是离开他几分钟去上个厕所，他也要跟着；晚上孩子常常惊醒，看见爸爸就在身边，才含着泪水重新睡去。 三岁的孩子，因为父亲不负责任的行为，而受到了极大的伤害。他的父亲悔恨交加：“孩子虽然在医学上得救了，但我差点儿就完全失去了他。他不信任我，不爱我，恨我……” 只有这样的极端事件，才会让我们关注一个人的心理感受吗？小到小黄冠和父亲的纠葛，大到我们生活中与伴侣、同事相处，即使出自好意，但是如果没有充分考虑对方的感受，对方就会感觉缺乏安全感、信任感，从而渐渐疏远你，甚至反目成仇。 的确，每一颗心，即使是孩子的心，也是一架计算精明的公平秤。你给他多少关注、多少尊重，他就会回馈给你多少。关爱尊重他人，其实是把温暖的存款，存进自己的银行。（840字）（作者：陈敏，摘自《青年博览》2007年第7期，有改动）
问答题
（二十九） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于300。以复述为主，不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟：阅读时间为10分钟，阅读时不得抄写记录；10分钟后，试卷由监考人员收走，开始书面表达，时间为35分钟。心是一架公平秤 媒体曾报道过这样一则新闻：年仅三岁的小黄冠身患白血病，贫寒的父亲想方设法筹钱，但终究是杯水车薪。眼看孩子病情加重，万般无奈的父亲把孩子送到医院，以交住院手续费为由悄悄溜走，期待孩子能得到社会的救助。当天，孩子躺在病床上惊慌失措，大哭大闹，吵着要找父亲。 有一个护士说：“你爸爸太狠心了，把你扔下走了，不管你啦！”黄冠大哭，说：“我不信！”天黑了，爸爸还没出现，孩子突然安静了下来。医生问：“你知道爸爸住在哪里吗？”他居然咬紧牙齿大吼一声：“滚！”随之泪水滚滚而下。之后十天里，谁也不能提“爸爸”二字，一提他就发火，痛哭。护士和好心人买来玩具或者巧克力——孩子见了一般都会欢天喜地，可他却视而不见，干脆蒙着被子埋头睡觉。 只有在睡梦里，他才变成那个小小的可怜的孩子，流着泪水梦呓着：“爸爸，别丢下我啊！” 在记者的帮助下，那位父亲终于再次出现在孩子面前。父亲瘦了很多，泪流不止。小黄冠一看见他，马上闭上了眼睛，同时闭上了嘴巴。父亲一把握住儿子的小手，哽咽道：“儿子，求求你，看看我啊。爸爸对不起你，爸爸来看你了。” 小黄冠仍然双眼紧闭，但泪水满脸纵横。 父亲道歉、哀求了半个小时，旁人也纷纷相劝，孩子才睁开眼睛，哭着说出第一句话：“你不许再悄悄走掉！”从此，父亲就是离开他几分钟去上个厕所，他也要跟着；晚上孩子常常惊醒，看见爸爸就在身边，才含着泪水重新睡去。 三岁的孩子，因为父亲不负责任的行为，而受到了极大的伤害。他的父亲悔恨交加：“孩子虽然在医学上得救了，但我差点儿就完全失去了他。他不信任我，不爱我，恨我……” 只有这样的极端事件，才会让我们关注一个人的心理感受吗？小到小黄冠和父亲的纠葛，大到我们生活中与伴侣、同事相处，即使出自好意，但是如果没有充分考虑对方的感受，对方就会感觉缺乏安全感、信任感，从而渐渐疏远你，甚至反目成仇。 的确，每一颗心，即使是孩子的心，也是一架计算精明的公平秤。你给他多少关注、多少尊重，他就会回馈给你多少。关爱尊重他人，其实是把温暖的存款，存进自己的银行。（840字）（作者：陈敏，摘自《青年博览》2007年第7期，有改动）
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根据提供的资料，回答问题。（3分）资料链接：孩子是最应读书的，但现在孩子的阅读兴趣普遍存在问题，由动画片改编的“电视书”最受孩子追捧。此外，如漫画、鬼怪类书籍等，在孩子们中间也很有市场。一位致力于儿童阅读推广的作家感叹道：现在的学生只有时间去看“作文辅导”、“习题解答”，或者只看那些轻松浅薄的读物，根本没有时间去阅读那些对他们的心灵有着养育作用的经典名著。（节选自《半月谈》）请结合选文内容，说说上述资料反映了什么问题。请为学生阅读提出一条合理化建议。
2017年某调查报告显示，超过8成居民家庭认为阅读是孩子认识世界、获取知识的重要途径，超过6成认为阅读对于孩子养成爱学习习惯、养成健康性格具有重要意义。在实际生活中，超过3成的受访居民家庭未成年子女能够做到每天阅读，超6成孩子每次阅读时间在半小时至1小时之间。但只有3成受访家长经常陪子女阅读，近6成家庭是让孩子自己阅读。有意思的是，虽然父母们自己已经被手机、电脑、电视占据了太多时间，却有13.63%的家长希望借助阅读挤压孩子玩电子产品、看电视的时间。下列选项最适合做文字标题的是：A.“中国家长高度认同阅读对于子女成长的价值”B.“放下手机，才能陪孩子阅读”C.“你看手机，孩子看书？”D.“阅读，不只关于书本”
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 长期以来，师道尊严使不少教师习惯于挺直腰板、板起面孔。挺直腰板使教师认为自己能高瞻远瞩，早已不屑于偶尔的蹲身。然而，我们的教育要适应孩子的发展，怎么可以不倾听他们的心声呢？ 请以“蹲下身来，倾听孩子们的声音”为题，写一篇不少于1000字的文章，体裁不限。
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友．关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱。只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”要求：请以“师爱”为话题，自拟题目，写一篇1000字以上的作文。
单选题2017年某调查报告是示，超过8成居民家庭认为阅读是孩子认识世界、获取知识的重要途径，超过6成认为阅读对于孩子养成爱学习习惯、养成健康性格具有重要意义。在实际生活中，超过3成的受访居民家庭未成年子女能够做到每天阅读，超6成孩子每次阅读时间在半小时至1小时之间。但只有3成受访家长经常陪子女阅读，近6成家庭是让孩子自己阅读。有意思的是，虽然父母们自己已经被手机、电脑、电视占据了太多时间，却有13.63%的家长希望借助阅读挤压孩子玩电子产品、看电视的时间。下列选项最适合做文字标题的是：A“中国家长高度认同阅读对于子女成长的价值”B“放下手机，才能陪孩子阅读”C“你看手机，孩子看书？”D“阅读，不只关于书本”
问答题（2分钟）当孩子讲故事时，父母应该善于做孩子的听众。不管故事有多么老，你都要表现出好像是第一次听到的那种新鲜感，甚至可以一边听一边好奇地发问。这样的小互动不仅能引起孩子的兴趣，更能让孩子获得阅读的成就感。如果能经常这样的话，父母会惊奇地发现，孩子已经喜欢上了阅读。
问答题（三十二） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于300。以复述为主，不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟：阅读时间为10分钟，阅读时不得抄写记录；10分钟后，试卷由监考人员收走，开始书面表达，时间为35分钟。回家有酬 我的邻居是一对幸福的老人。他们每天上午爬爬山、溜溜鸟儿、搓搓麻将；傍晚，老两口儿则比赛着走路。 老人有三个孩子，都已成家立业各奔东西。但每到周末，总会有孩子回来看望老人。有时是一家，有时是两家，有时是三家齐到。每到这个时候，他们家就像过节般热闹。 孩子回来的时候，老两口儿是不爬山不溜鸟儿的，他们一大早就去菜市场大包小包地往家里拎菜。碰到熟人，他们总是笑容满面：“今天我大儿子一家要来。”“今天小儿子一家来吃午饭。”……那神情，好像别人家没有儿子似的。 我也有儿子，只不过比他们少了一个。但我的儿子是“无事不登三宝殿”的。有时候好不容易回来一趟，吃了饭就急着要走，就像家里有传染病似的，想与他们说说话都难。 转眼，又到了周末，邻居的屋里又响起了五音不全的卡拉OK声。在他们的热闹声中，我们老两口儿更显得孤单。妻子忍不住拎起电话，但想了想，又放下了，喉咙里发出一声长长的叹息。“人家的孩子咋就能想着常回家看看，我们家的孩子咋就不想回家呢？”妻子自言自语地说。 一天，我晚饭后出门散步，月光下碰到了邻居老两口儿，便聊了起来。老人之间能聊什么呢，不是身体就是孩子了。“你真幸福啊，每到周末家里就像办喜事似的。”我羡慕地说。邻居听了很满足地笑了：“我们现在不愁吃不愁穿的，养儿为了什么？还不是图个热闹。”邻居说得很对，只是这热闹与我无缘。 邻居见我不语，说：“你的俩孩子好像不常回家啊！”是啊，他们是不常回来。可我又不能说他们不孝顺，只得推说他们工作忙，脱不开身。 “要不要我传你个办法？”邻居神秘兮兮地说。“什么办法？”我问。 “让你的孩子常回家的办法呀！”“哦，你有什么好办法吗？” “给孩子发‘回家工资’。”邻居说。 “回家工资？” “对，只要孩子回家，就发给他们钱！” 原来，邻居是用这种方法吸引孩子常回家的。我听了，不禁哑然失笑。不过，想想还是蛮有道理的。我银行里的那笔存了一辈子的钱，到最后还不是留给俩儿子的遗产？与其等我们老两口儿死了白白送给他们，倒不如趁我们还活着，让它们发挥点儿作用为好。 想到这里，我当即摸出手机：“儿子你听着，从明天起，你每回家过一天，我就发给你一百元的‘回家工资’！”（885字）（作者：施忠良，选自《杂文选刊》2007年，有改动）
问答题（十七） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于300。以复述为主，不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟：阅读时间为10分钟，阅读时不得抄写记录；10分钟后，试卷由监考人员收走，开始书面表达，时间为35分钟。美国礼物，神秘莫测 在美国的这些日子，我一次次被美国人送的礼物惊得目瞪口呆。 一次，女儿的朋友、文学硕士lisa要来我家做客。听说她特意为我准备了一份礼物，我非常高兴。我想了整整一个星期：她到底会送我什么礼物呢？我知道美国人很热情，大方起来甚至连汽车、房子都是可以送人的。我眼巴巴地期待着那份神秘的礼物。 周末，lisa和她的丈夫来了。他俩一进门，我们就高声寒暄、热情拥抱，之后，lisa递给我一个系着彩带和小卡片的纸包。 我悄悄捏了一下，纸包不厚，分量很轻。就在那一瞬间，我的脑海里掠过了一块时尚的意大利丝巾，继而闪过一枚璀璨夺目的法国胸针……我迫不及待地想知道纸包里的“内容”。 按照老美的规矩，女儿当即让我打开纸包。我努力模仿着老美们夸张的表情，一边大叫着beautiful（太漂亮了）和wonderful（太好了），一边打开了那个神秘的纸包。 纸包里果真是一枚胸针，不过，它既不闪闪发光，也不灿烂辉煌，甚至可以说，这是一枚相当“粗糙”的胸针。 然而，这枚胸针非常珍贵。lisa告诉我，这是她用了整整一个星期的休息时间，亲手为我制作的。 还有一次，女儿和女婿去曼哈顿参加美国人举办的一个新年商务酒会。散会时，主人送了每位客人一袋礼物。礼物的包装非常精美，拿在手里感觉沉甸甸的。礼物拿回家来，全家人欢呼雀跃，孙女们猜，袋子里装满了“巧克力”，我和女儿猜里面是“珍珠项链”，女婿猜那是“电子产品”…… 当我们怀着激动的心情打开精美的袋子时，我们的答案被证明统统是错误的，这份出乎意料的礼物让我们全家人大跌眼镜。 你能猜到到底是什么礼物吗？答案是香皂。（635字）（作者：月亮，摘自《八小时以外》2007年11月，有改动）
问答题（二十五） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于300。以复述为主，不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟：阅读时间为10分钟，阅读时不得抄写记录；10分钟后，试卷由监考人员收走，开始书面表达，时间为35分钟。穷人的屋檐，高过天堂 那是一间穷人的土坯房子，低矮、破旧。正值冬天，漫天大雪，让人担心它随时会被雪压垮、被风吹倒。 屋子里，母亲和三个孩子紧紧拥在一起，父亲脱掉他宽大的棉袄，给他们披上。他自己在炉子旁边守着，一根一根地往炉膛里添加着柴火，让炉子始终保持着旺盛的燃烧状态，以抵挡窗外呼啸的北风。 父亲就那样守着炉子，他不能让它熄灭，天气太冷了，那是全家人唯一的温暖。父亲提议说：“咱们编歌儿唱吧。”孩子们一致响应，围着炉子兴奋地手舞足蹈起来，忘却了寒冷。从此以后，编歌词成了他们的一种嗜好，乐此不疲。自编的歌词日积月累，就有了厚厚的一大本。父亲突发奇想：“我们把它编成集子出版怎么样？”一家人都同意。母亲说：“出书要钱呢！我们只能从牙缝儿里抠出钱来。” 他们吃了一年的咸菜，省吃俭用，攒下了出书的钱。 父亲去城里找出版社联系，在亲戚家三室一厅的房子里住了一宿。亲戚嘲弄他说：“你们都穷成那样了，怎么还那么不实际呢？那钱留着做点儿买卖不好吗？”他没有辩驳，沉默着。回来后，家人问他那一宿住得是不是很不舒服。父亲说：“城里人富有是富有，但一家人住在三间分开的房子里，不好。我们一家老小能相依为命地挤在一个屋檐下，每个晚上都能住在一起，我觉得我们更幸福。” 他们的集子终于出版了，捧着散发着墨香的书，他们激动得一夜没有合眼。 他们一起编了一首歌儿叫《种太阳》：“我有一个美丽的愿望/长大以后能播种太阳/播种一个，一个就够了/会结出许多的许多的太阳/一个送给送给南极/一个送给送给北冰洋/一个挂在挂在冬天/一个挂在晚上挂在晚上/到那个时候/世界每个角落/都会变得温暖又明亮。”后来，作曲家徐沛东亲自为这首《种太阳》谱了曲，经过节目主持人鞠萍之口，传唱全国。 这，是我朋友的亲身经历。他微笑着说：“我是那三个孩子中的一个。虽然我们在那破旧的屋子里经历了那么多苦难，但我知道，有一种东西，可以使穷人的屋檐高过天堂。”（793字）（作者：朱成玉，摘自《青年博览》2007年第23期，有改动）
问答题（十六） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于300。以复述为主，不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟：阅读时间为10分钟，阅读时不得抄写记录；10分钟后，试卷由监考人员收走，开始书面表达，时间为35分钟。天文馆看星空 今天是六一儿童节，中午我来到动物园对面的北京天文馆。 小时候曾偶然得到一本书，是日本人写的科普读物《天体与宇宙》。那本书图文并茂，让我第一次惊异于宇宙星空的辽阔、深邃和神秘，同时也开启了我的想象之门。当一个天文学家，曾经是我的一个梦想。后来我又读了一本描写地质工作者的小说，又想当一个地质学家，可以自由地行走在辽阔的山川大地上，探寻地球的奥秘。那时的理想总是阶段性的，总有新的东西吸引着我，对孩子来说世界是无限可能。最终我既没成为天文学家也没有成为地质学家，但这并不妨碍我在回顾儿时理想时，重温那种单纯的甜蜜。 星空，永远吸引着人们。 今天天文馆为孩子们准备了“我与星星交朋友，星星与我星连心”活动，其实就是提供一个星座图纸，让孩子们自己动手，把星空的星座剪下来贴到恰当的位置上去。教孩子们辨识星座。 这当然是个不错的活动，不过我觉得不如在晴朗的星夜，带孩子们看看真正的星空，让孩子们用自己的眼睛来和真正的星星亲密接触。不过北京的夜空，能看到星星的夜晚屈指可数，城市让人们离自然越来越远。 我在长白山看过如梵高《星夜》里的拳头般大的星星；也在五台山看过六芒、九芒变色的星星；我更记得儿时躺在柴火垛上看到的十字星。那些星星，即便是在回顾时，也能感受到内心的平静与安详。 我在天文馆买了一个活动星座图，打算回去教孩子辨识星座。带孩子看星星，这是这个儿童节我想送给他的礼物。（584字）（作者：吴文善，有改动）
问答题（二十七） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于300。以复述为主，不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟：阅读时间为10分钟，阅读时不得抄写记录；10分钟后，试卷由监考人员收走，开始书面表达，时间为35分钟。当无法选择时 他5岁时，就进了妈妈单位的幼儿园。妈妈的单位是一家小厂，幼儿园不大，很简陋。他在家门口常听到别的孩子介绍他们所在的幼儿园多么多么大，有多少玩具，阿姨讲过哪些故事。而他所在的幼儿园只有七八个孩子，一个阿姨，几乎什么好玩儿的东西都没有。 他常闹着要转个幼儿园，有时甚至一起床就拒绝再去幼儿园。有一天，妈妈忍无可忍，狠狠地呵斥了他一顿：“不听话，就把你锁在家里。再哭，妈妈就不理你了。”他不再吵闹，妈妈一边让他吃饭一边认真地对他说：“孩子，妈妈也想把你送到条件好的幼儿园去，可那要花很多钱，自从你爸爸离开我们，妈妈就很难为你提供好的生活条件，妈妈也不想这样。” 他静静地听着妈妈的话，似乎听懂了一些，然后轻轻地点头，眼里还含着泪花。 后来，他进了妈妈单位办的小学，各方面条件依然很差。毕竟是孩子，他的毛病又犯了，总吵着要换个学校。妈妈没再发火，摸着他的头说：“孩子，不管你听不听得懂，妈妈必须告诉你一句话——有的时候生活是无法选择的，你必须学着去适应才行。家里条件不好，你会选择到别人家去做别人的儿子吗？” 妈妈打的这个比方在他童年的脑海里烙下了深深的印记。从那以后，他再没提转学的事。随着年龄的增长，他慢慢领悟了妈妈那句话的内涵：有时生活真的无法选择，但必须学着去适应才行。他的中学时代依然清苦而暗淡，但他比别的同学显得成熟懂事。高中毕业，刚刚恢复高考不久，他考上了中专。之后，他被定向分到妈妈的小厂。那时，国家统一分配，能进一个国企已经不容易了，虽然他并不喜欢这个熟悉的环境。 十几年后，体制改革，他成了这家小厂的厂长，也成了妈妈的骄傲。后来，这家名不见经传的小厂成了当时赫赫有名的利税大户，他也成了优秀企业家。 有时，生活真的无法选择，充满了无奈甚至无助。在改变不了现状时，必须学会改变心态：学会适应，学会坚强，在适应中生存，在坚强中成长。只要拥有一颗乐观向上的心并为之去努力，在任何环境里都能让生活充满阳光。（803字）（作者：绘丹，摘自《思维与智慧》2007年，有改动）
问答题（三十三） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于600。以复述为主，不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟：阅读时间为10分钟，阅读时不得抄写记录；10分钟后，试卷由监考人员收走，开始书面表达，时间为35分钟。修补天赋的缺口 有这样一位少年，自幼体弱多病。偏偏祸不单行，8岁那年，又患了急性肾炎。病治好后，却落下了严重的后遗症：左耳几近失聪。 少年除了个子稍高于同龄人，几乎没有其他的特长。第二年，父亲带他到区体校学打篮球。虽然少年兴趣很浓，但由于听力差、反应迟钝，体力也跟不上，只要绕着球场跑上两圈，整个人就累得气喘吁吁，连球都拿不了。见此情形，教练特意给他检查了身体，结果又有了惊人的发现：孩子两肩狭窄，胯骨宽大，导致步伐不够灵活；而且，他的跟腱短，属于跳不起来、又跑不起来的“刀削脚”；他的臂展长度比身高要短6公分，使得他在与同等身高的队员较量中处于下风。教练暗中找到他的父亲，委婉地表示：这孩子不适合打篮球，趁早改行干点儿别的算了。 父亲没有将教练的话转告儿子，而是将他拉到一边：“告诉我，你喜欢打篮球吗？” “喜欢啊，我喜欢球场的感觉，喜欢球迷的呼喊，喜欢篮下的拼抢，喜欢篮球划过球网的声音……” 父亲望着他，深情地点点头：“够了，儿子，只要喜欢，你就安心练球吧，你一定会比别人有出息的！”但父亲知道，以儿子这种先天条件，要想打好篮球，光凭爱好是不够的，必须要想法将他身上的缺陷一一弥补过来。于是，这位有心的父亲花大价钱，给儿子联系了NBA体能教练法尔松。法尔松抽了几天时间，仔细观察了少年的球场表现，然后对他说：“表面上看来，你是身体的问题，其实不是。如果想打好球，请务必记住这句话——你怎样对待自己的身体，身体就会怎样对待你！” 就这样，少年背着一个个天生致命的缺陷和一句外国教练的话上路了。他从增强体能入手，开始了凡人难以想象的艰苦训练；他频频出入各种比赛场合，不断从别人的嘲笑中总结经验，扬长避短；也从那天起，他的纯休息时间从来没有连续超过20天，甚至做梦都在思考如何打球。凭着过人的毅力，他的球越打越好，知名度越来越高。十年之后，他入选了中国篮球全明星阵容。22岁那年，他成功地登陆全球最有影响的NBA赛场，并在之后的两年连续入选明星联队。这位缺少天赋的少年，就是今天的篮球巨星姚明。 贝多芬说过：“我要扼住命运的喉咙，它休想让我屈服。”凭着坚强和自信，贝多芬战胜了命运，修补了聋人的巨大天赋缺口，成为一名伟大的音乐家。和贝多芬一样，姚明也是带着坚强和自信，摆脱了先天身体缺陷对事业的困扰。他们用成功的实践，告诉世界一个浅显的事理：勤能补拙。（959字）（作者：蒋平，摘自《当代青年》2008年1期上半月，有改动）
问答题（三十九） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于600。以复述为主，不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟：阅读时间为10分钟，阅读时不得抄写记录；10分钟后，试卷由监考人员收走，开始书面表达，时间为35分钟。荷兰孩子一年过三次生日 通常，孩子的生日在荷兰是要隆重地庆祝的。正常情况下，一个孩子一年得过三次生日。第一次是生日的当天，得在学校里和班级的同学老师一起过。老师会给过生日的孩子用彩纸做一个漂亮的皇冠，上面通常要醒目地写上他今年几岁。孩子的父母那天得准备好招待小朋友的蛋糕糖果，并且装饰得特别喜气洋洋地送到学校。那一天，这个孩子就是班里的小太阳，享受众星捧月的待遇。小朋友们围着他又是唱又是跳，完了还要振臂高呼“呼啦呼啦”。然后“小太阳”给大家分发点心糖果，最后还可以挑选出两个最亲密的伙伴，陪他（她）去各个班级巡游一番，接受众人的祝福。 第二次，是所谓的生日聚会，要在家里招待亲朋好友和他们的孩子，除了点蜡烛、吃蛋糕、吃饭以外，收礼物是个兴奋的环节。那么第三次呢？那是所谓的“小生日聚会”，就是孩子可以邀请他最喜欢的三五好友，招待他们去一个好玩儿的地方“潇洒玩儿一天”。当然由过生日孩子的父母负责接送并掏腰包。这第三次是一项非常重要的社交活动，四五岁的孩子就琢磨着邀请谁出席，如何写邀请卡片，并合计着一起去哪里玩耍。如果一个孩子一年中收到的邀请卡多，就说明这个孩子朋友多、受欢迎、会交际。 不巧的是，我家儿子出生在一个炎热的夏天，漫长的暑假使几乎所有的活动都落了空。邻里四下空荡荡静悄悄的，亲朋好友远在天边度假，所以儿子从来没有体会过一次热闹的生日场面，除了班级里的生日——那是不会漏掉的，老师会在放假前把所有暑假出生的小朋友的生日庆祝仪式全部处理完毕。 那一个星期，天天很热闹，轮番上阵，像赶场子一样。至于其他的两项嘛，就要看家长的自觉性了，是提前操办，还是事后补办？这是一个问题！我家的情况，不好意思，就常常是不了了之。小男孩儿也大大咧咧的，不计较这些，于是我们就这样混掉了几年。 今年的情况却发生了一些变化，使我们无法再继续蒙混过关。儿子这一年中也被邀请参加了几次别人的生日聚会，算是有了朋友，因此放假前就有那些朋友的家长不停地来询问：“你儿子的生日在假期中间，可是你们打算什么时候举办他的生日会呀？我们马克、威廉、托马斯还等着邀请卡呢！”看来不办都不行了。我只能感叹儿子如今也有了自己的社会关系。这人一有了社会关系，事情就不简单了。就像有一张网，网住了你，监督着、规范着、制约着你的行为，使你不能为所欲为。礼尚往来，游戏规则，你还想赖账吗？在过夏天的生日这件事情上，再没有理由懈怠，所以我们打起精神，提前一个月给他举办了“生日聚会”。假期之后，又在同样的社会监督下，举办了“小生日聚会”，轰轰烈烈了一场。孩子非常兴奋，于是我们也感染上孩童的喜悦，忙前忙后还挺高兴，并深刻认识到“以前太疏忽了”，决定悔过自新。（1101字）（作者：章因之，选自《都市文化报》2007年11月1日421期，有改动）
问答题（十四） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于300。以复述为主，不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟：阅读时间为10分钟，阅读时不得抄写记录；10分钟后，试卷由监考人员收走，开始书面表达，时间为35分钟。剑桥的小人物 从19世纪末到20世纪40年代，在剑桥大学的书摊儿上，人们总能见到一个口含雪茄、留了一撇小胡子、面带笑容的人，他就是书摊儿主人台维。 台维先生的书摊儿，在剑桥摆了四十多年。因为价格便宜，品种丰富，有许多教授和学生曾光顾过这个书摊儿。其中最典型的是经济学大师凯恩斯，他与台维是莫逆之交。早年还是学生时，他就经常到这个书摊儿看书，后来大学毕业留校任教后，他一直是台维的密友，时常帮台维一起拆开每周从伦敦拍买回来的一箱箱旧书。台维去世后，剑桥人为他出版了《剑桥的书摊儿》一书。在他生前，学生还曾专门为他举行过一个盛大的午餐会，师生们把他敬为上宾，感谢他提供的“永恒而伟大的知识”。 在剑桥的校园里，还有两个小人物。一个是普普通通的石匠，他把一生的心血花在雕刻和管理学校的石头上；另一位是白蒂小姐，负责大学打字室工作五十多年，从没出现过差错。这两个人被剑桥授予了荣誉学位。 一所大学，它的成功和出名除了要靠一些杰出人物的支撑外，更多的是靠许许多多的小人物全心全意的服务与贡献。而如何对待这些小人物呢？剑桥大学为我们展示了它之所以享誉世界的原因和细节。（471字）（选自《涉世之初》2007年第4期，有改动）
问答题（十八） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于300。以复述为主，不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟：阅读时间为10分钟，阅读时不得抄写记录；10分钟后，试卷由监考人员收走，开始书面表达，时间为35分钟。最傻的人 1862年，德国哥廷根大学医学院的亨尔教授迎来了他的新学生。在对新生进行面试和笔试后，他欣喜地发现，这届学生中的相当一部分人是他教学生涯中碰到的最聪明的苗子。开学不久，亨尔教授把自己多年积下的论文手稿全部搬到教室里，分给学生们，让他们仔细工整地誊写一遍。 学生们翻开亨尔教授的论文手稿，发现这些手稿非常工整，几乎所有的学生都认为根本没有重抄一遍的必要，做这种没有价值而又烦冗枯燥的工作是浪费青春和生命。他们说，只有傻子才会坐在那里当抄写员。让人想不到的是，竟然真有一个“傻子”坐在教室里抄写教授的论文手稿，他叫科赫。 一个学期以后，科赫把抄好的手稿送到了亨尔教授的办公室。看着科赫满脸疑问，一向和蔼的教授严肃地对他说：“我向你表示崇高的敬意，孩子！因为只有你完成了这项工作。而那些我认为很聪明的学生，竟然没一个完成的。我们从事医学研究的人，不光需要聪明的头脑和勤奋的精神，更为重要的是要具备一丝不苟的态度。要知道，医理上走错一步，就是人命关天的大事！其实，抄这些手稿，既是学习医学知识的机会，也是一种修炼心性的过程。”这番话深深触动了科赫年轻的心灵。在此后的学习和工作中，科赫一直牢记导师的话，他老老实实做最傻的人，以严谨的学习心态和研究作风做事。这种做事态度让他在人类历史上首次发现了结核茵、霍乱菌。此外，第一个发现传染病是由于病原体感染而造成的人，也是这位叫科赫的“最傻的人”。1905年，鉴于他在细菌研究方面的卓越成就，瑞典皇家学会将诺贝尔生理学和医学奖授予了科赫。（632字）（作者：感动，摘自《知识窗》2007年第3期，有改动）
问答题阅读下面材料，根据要求写作文。 苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。” 根据上述材料，请以“爱心在教学中的力量”为题，写一篇1000字左右的论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。
问答题（十九） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于300。以复述为主，不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟：阅读时间为10分钟，阅读时不得抄写记录；10分钟后，试卷由监考人员收走，开始书面表达，时间为35分钟。责任是成功的机会 1920年，有个11岁的美国男孩儿在他家门前的空地上踢足球，一不小心，踢出去的足球不偏不倚地打碎了邻居家新装的玻璃窗。愤怒的邻居向惊慌失措的男孩儿索赔12.5美元，在当时，12.5美元是一笔不小的数目，足足可以买125只生蛋的母鸡！这是一个每天只有几美分零花钱的小男孩儿想都不敢想的天文数字。 闯了大祸的男孩儿没有其他办法，只好向父亲讲了这件事，希望父亲会替他担起这份他无论如何也负担不了的责任。没想到，一直宠爱他的父亲却要他对自己的过失负责。男孩儿为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？” 父亲拿出了12.5美元，严肃地对儿子说：“这笔钱我可以借给你，但是一年后你必须还给我。因为，承担自己的过错是一个人的责任，是责任你就不能选择逃避。” 男孩儿把钱付给邻居后，开始了艰苦的打工生活。他放弃了平日里热衷的各种游戏，把课余时间都利用起来做所有自己力所能及的工作。经过半年的不懈努力，男孩儿终于挣够了12.5美元，并把它还给了父亲。平生第一次，他通过自己的顽强努力承担起了自己的责任。经济大萧条时期，他的父亲破产了。他大学刚毕业，就主动负担起整个家庭的生活，并资助哥哥重回学校学习。后来他成为一名电视节目主持人。在他处于事业顶峰时，出于强烈的责任感，他公开批评自己所在电视公司的最大的赞助商——通用电气公司，因此不得不离开电视界，从此投身政界。 在他获得了自己梦想的职位后，又一场经济危机使他的前行之路阻碍重重。这次他担负起了引领当时世界上第一强国走出困境的责任。他成功了，8年后，他把一个开始复苏的美国交到了继任者手中。 他的名字是罗纳德·里根。（653字）（作者：徐海山，摘自《知识窗》2008年第1期，有改动）
单选题早期阅读和早期识字是不同的概念。单纯对儿童进行识字教育，非但不能提升他们的阅读能力，反而有可能扼杀他们的阅读兴趣和热情。在亲情中享受阅读的乐趣，孩子会不知不觉地学会阅读、爱上阅读，进而发展他们的思维能力、语言能力和交际能力。（ ）A阅读能力需要培养B要鼓励孩子多提问C孩子的模仿能力很强D不要占用孩子游戏的时间
问答题（十五） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于300。以复述为主，不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟：阅读时间为10分钟，阅读时不得抄写记录；10分钟后，试卷由监考人员收走，开始书面表达，时间为35分钟。鼓励心里的阳光 有个男孩子一向淘气，作业总是写得乱糟糟的。他常打架骂人，还总是迟到、早退，甚至旷课。但女教师从不歧视他，因为她知道，男孩子没有妈妈，爸爸是个养鸡专业户。爸爸心急火燎地忙，他也就必须忙，这也正是他不能遵守纪律的原因。 一天，女教师布置了一篇作文——《我和祖国》。大家立刻拿起笔刷刷地写，唯独那个男孩子看着天花板，呆呆的。后来女教师批改到了一篇极奇怪的短文：祖国是母鸡，我愿意是一粒米。那个男孩儿写的。女教师心头热浪滚滚：即便是喂鸡喂得极烦躁的孩子，心里也有阳光！第二天，在作文讲评时，她格外提到了这篇短文：“从地图上看，我们的祖国像只雄鸡，但有个聪明的孩子却认为，祖国的形状更像一只母鸡，也正是这个深情的‘母’字，格外突出了他对祖国母亲的深深的爱。‘祖国是母鸡，我愿意是一粒米。’听！这就叫无私的奉献，这就叫彻底的牺牲，这就叫深深的爱与浓浓的情！因此老师认定，在这次交上来的作文中，这个比喻最精彩，也最迷人。” 打这天起，那个淘气的男孩子就彻底变了，仿佛一下子就长大了！彬彬有礼，不再迟到早退，不再打架骂人，更不再旷课。他特别努力，作业干干净净的，作业本上的字，清一色一笔一画的，整整齐齐的。那是他用他的心写的，他的心里从此长满了爱。（519字）
问答题（三十一） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于300。以复述为主，不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟：阅读时间为10分钟，阅读时不得抄写记录；10分钟后，试卷由监考人员收走，开始书面表达，时间为35分钟。慈善的不是钱，是心 2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在德克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个小女孩儿来到了庄园的入口处，小女孩儿手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。 守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。“欢迎你们，请出示请柬，谢谢。”安东尼说。“请柬？对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩儿的头对安东尼说。“很抱歉，除了工作人员，没有请柬的人是不能进去的。” “为什么？这里不是举行慈善晚宴吗？我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗？”老妇人的表情很严肃，“可爱的小露西，从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动，她很想为那些可怜的孩子做点儿事，决定把自己储蓄罐里所有的钱都拿出来。我可以不进去，真的不能让她进去吗？” “是的，这里将要举行一场慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士，他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里，但是，我想这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。 “叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗？”一直没有说话的小女孩儿露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。 “我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有那么多，但这是我所有的钱啊！如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧！”小女孩儿露西说完，将手中的储蓄罐递给安东尼。 安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说：“不用了，孩子，你说的对，慈善的不是钱，是心，你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头儿，他面带微笑，站在小露西身旁。他躬身和小露西交谈了几句，然后直起身来，拿出一份请柬递给安东尼：“我可以带她进去吗？” 安东尼接过请柬，打开一看，忙向老头儿敬了个礼：“当然可以了，沃伦·巴菲特先生。”当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔·盖茨，而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西。她赢得了最多最热烈的掌声，而晚宴的主题标语也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”（883字）（作者：一哲，选自《人生与伴侣》，有改动）
问答题（十） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请你以“比金钱更珍贵的”为题，将其缩写成一篇短文，字数不得少于600。以复述为主，不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟：阅读时间为10分钟，阅读时不得抄写记录；10分钟后，试卷由监考人员收走，开始书面表达，时间为35分钟。 走出超市，夜色更深！琴掏出汽车钥匙准备开车门，这时，一个十二三岁的少年走到她面前：“阿姨，我给您擦好车了，如果您满意就给我5元钱，如果不满意，就当我是免费服务。” 琴看了看已经擦洗干净的车，又看了看眼前这个在寒风中发抖的孩子，从钱包里掏出十元钱，孩子伸出一双冻得发紫的小手接过钱。 “不要找钱了。”说完琴便打开车门进了驾驶室，可是孩子却从兜里掏出5元钱的票子拦住了她的去路。 这孩子真有意思，琴想。她打开车门对孩子说：“这钱就算是阿姨奖给你的，快点回家吧！”孩子仍固执地站在车前：“阿姨，说好5元钱，咋能多要你的钱呢！”他把捏着5元钱的小手在寒风中摇了摇！ 望着寒风中站立的男孩，琴想起了自己的女儿，这男孩和自己女儿年龄相仿，自己的女儿在读初中，而这个孩子…… 她拉开车门对男孩说：“孩子，天冷了，你上车，我把你送回家吧。”男孩摇了摇头说：“阿姨，我身上脏，别坐脏了你的车。” 琴看见男孩的眼睛里含着晶莹的泪花。 “这样聪明懂事的孩子又怎么会脏呢？快上车，阿姨送你回家！”她打开车门催促道。 “那好吧，阿姨，你等一下，我马上就来。”男孩提起水桶，拿着刷子等擦洗工具跑进了超市大楼！ 一会儿他出来了，手里拿了两张报纸铺在了琴旁边的座位上，然后才坐上车。“阿姨，这是找给你的钱。”他把钱放在了驾驶台上。 琴用手摸了摸男孩的黑发，柔软得如同春日才吐芽的嫩草。“孩子，家住在哪儿？”“阿姨，你把我送到十一中门口就行了，我家就在学校后面的小胡同里，车是开不进去的！” “你为啥不读书？小小年纪却干起这活儿？” 男孩的声音有些低沉：“我的父母都不在了，家里只有我和一个有病的奶奶。阿姨，你不知道，我做梦都想背着书包上学，常常梦见自己坐在明亮的教室里上课。可是哪里有钱读书呢？”孩子说这话时，泪水不由自主地流了下来。 十一中到了，孩子下车，向琴挥手告别。望着他远去的背影，琴心中有些酸楚。琴做了一个决定，每月资助孩子300元钱让孩子读书。 十年后，每年琴都收到那男孩从深圳寄来的汇款。于是琴给孩子回了封信，并把孩子的汇款一同寄还给了孩子。信是这样写的：“孩子，当年我对你的帮助不是资金的投入，更不是一种储蓄。我并没有想得到回报。如果我收下你的钱，那我岂不成了投资商？这几年你寄给我的钱，寄还给你。世上还有比金钱更珍贵的东西。” 有一天，市电视台和报社等新闻媒体联合来采访琴，要报道她捐赠给市SOS儿童村20万元的新闻。面对闪光灯和摄像机，琴说：“你们弄错了，真正的捐款人不是我。” 记者哗然。“可是捐款人一栏写的是你的名字呀！”一位记者说。 琴说：“我知道了，当年的孩子长大了。他懂得了世上还有比金钱更珍贵的东西，这钱一定是他以我的名义捐赠的。” 于是琴向大家讲述了上面的故事。（1107字）
问答题阅读下面材料，根据要求作文。 苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。” 请以“师爱”为话题，自拟题目，写一篇1000字以上的作文。
问答题（十三） 说明：阅读下面这篇文字，阅读后，请将其缩写成一篇短文，字数不得少于300。以复述为主，不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟：阅读时间为10分钟，阅读时不得抄写记录；10分钟后，试卷由监考人员收走，开始书面表达，时间为35分钟。拯救别人与拯救自己 一天深夜，一位先生沿着一条昏暗的小路回家。经过一片丛林时，他突然听到有挣扎的喘息声，慌忙停下脚步仔细听。是两个人在扭打，间或夹杂着衣服撕裂声。他立刻明白：一个女孩儿正在被侵犯。 他想，到底该不该介入到这个事件当中呢？ 他很后悔，为什么今天晚上要选这条小路回家。假如自己成为另一个牺牲者怎么办啊？是不是该跑到附近的电话亭打电话给警察就算了呢？ 那个思想斗争的过程好像无休无止，但实际上没有几秒钟，听得出来那个女孩儿的挣扎声越来越微弱，他决定一定要有所行动。于是，他冒着生命危险，冲到丛林后面，将歹徒从那个女孩儿身边拉开。随后他和歹徒扭打成一团。最后，歹徒终于放弃，跳起来逃跑了。他气喘吁吁地爬起身来，那个蹲在黑暗之中的女孩儿仍在啜泣和不停地发抖。 他跟那女孩儿保持着一段距离，慢慢地说：“好了，那个人已经走了，你现在安全了。” 一段很长的沉默后，女孩儿开口了，带着不可思议的惊讶：“爸爸！是我啊。” 在这个故事当中，男主角冒着生命危险去援助一个受侵犯的弱女子，结果，他救回的是他自己的女儿！ 这个故事对于那些见义不为的人，具有深刻的教育意义。其实，拯救别人也是在拯救我们自己。（489字）（作者：高志明，选自《杂文选刊》2007年3月，有改动）