单选题（）是肯定专业技术人员的能力、学识，尊重和认可专业技术人员的专业地位和个人价值，激励专业技术人员，主要包括专业学位、任职资格、专业技术等级评定、荣誉称号、表彰奖励等多方面的权利。A就业权B劳动报酬权C能力认证或评价权D参与管理权
单选题
（）是肯定专业技术人员的能力、学识，尊重和认可专业技术人员的专业地位和个人价值，激励专业技术人员，主要包括专业学位、任职资格、专业技术等级评定、荣誉称号、表彰奖励等多方面的权利。
A
就业权
B
劳动报酬权
C
能力认证或评价权
D
参与管理权
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下列哪个选项是指为了保证专业技术组织工作目标的实现，专业技术任职者必须具备的知识、技能、能力、个性等方面的要求。它常常以胜任职位所需的学历、专业、工作经验、工作技能、能力加以表达。（）A、专业技术人员任职资格B、专业技术人员职称资格C、专业技术人员职务资格D、专业技术人员专业资格
胜任特征模型分析法提炼出能够对专业技术人员的工作有较强预测性的胜任特征，即专业技术人员最佳胜任特征能力。主要有哪几个（）因素。A、专业技术人员个人胜任力，是指专业技术人员个人能做什么和为什么这么做B、专业设计人员职位高低决定他是否能更好的胜任C、专业技术岗位工作要求，是指专业技术人员个人在工作中被期望做什么D、专业技术组织环境，是指专业技术人员个人在组织管理中可以做什么
专业技术人员的成长需要良好的社会环境，营造有利于专业技术人员成长发展的社会氛围需要我们（）。A、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造B、尊重专业技术人员的主体地位C、尊重专业技术人才的成长规律D、尊重专业技术领导的权威
（）是肯定专业技术人员的能力、学识，尊重和认可专业技术人员的专业地位和个人价值，激励专业技术人员，主要包括专业学位、任职资格、专业技术等级评定、荣誉称号、表彰奖励等多方面的权利。A、就业权B、劳动报酬权C、能力认证或评价权D、参与管理权
下列关于专业技术人员学习能力的表述中，错误的是（）。A、专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的B、专业技术人员学习强调的是归一化的学习，不是个异化的学习C、专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重，扬长避短D、专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同
专业技术人员该如何突破创新的窘境（）。A、专业技术人员应该提高培训和开发的效率B、专业技术人员应该培养一定的技术预见能力C、专业技术人员应该培养一定的市场预测能力D、专业技术人员应该培养一定的把控动态创新系统的能力
尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的（），让专业技术人员感觉组织是把他当回事的，他就愿意扛起一份责任，有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。A、理想B、需求C、存在价值D、社会地位
多选题专业技术人员该如何突破创新的窘境（）。A专业技术人员应该提高培训和开发的效率B专业技术人员应该培养一定的技术预见能力C专业技术人员应该培养一定的市场预测能力D专业技术人员应该培养一定的把控动态创新系统的能力
多选题专业技术人员的成长需要良好的社会环境，营造有利于专业技术人员成长发展的社会氛围需要我们（）。A尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造B尊重专业技术人员的主体地位C尊重专业技术人才的成长规律D尊重专业技术领导的权威
单选题尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的（），让专业技术人员感觉组织是把他当回事的，他就愿意扛起一份责任，有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。A理想B需求C存在价值D社会地位
填空题（）是政府规定专业技术人员从事某种专业技术性工作的学识、技术和能力的起点标准。