单选题教学系统中，最具有能动性的是（）。A教学行为B教学观念C教学制度

单选题
教学系统中，最具有能动性的是（）。
A

教学行为

B

教学观念

C

教学制度

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教学监控能力具有能动性、普遍性和（　）性。
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教学系统中，最具有能动性的力量是（）。
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示范的教学是最古老的教学形式，现代教学中应给予淘汰。
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教学是一种协调的组织活动，具有明确的（）A、计划性B、目的性C、操作性D、能动性
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教学过程中的不确定性同时也源于认得（）A、能动性和差异性B、能动性和客观性C、客观性和差异性D、能动性和逻辑性
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教学是实现教育目的的重要途径，关于教学，以下说法正确的是（）。A、教学中的教是为学生的学服务的B、教学中的主体是教师的教C、教学是一种能动性活动，这种能动性是针对学生而言的D、自学与教学没有关系
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目前培训教学活动的组织形式中，采用最普遍、最传统的教学方式是（）A、参与式教学B、案例式教学C、直接传授式教学D、体验式教学
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新增长理论认为人是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素，是经济增长的真正源泉。（）
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在教学设计的基本模式中，（）被公认为是当代最完整、最具系统性的模式。A、教学设计过程模式B、教学设计系统化方法模式C、建构主义学习环境模式D、教学设计方法模式
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教学是一种协调的组织活动，具有明确的计划性、目的性和（）。A、目标性B、整体性C、操作性D、能动性
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教学媒体的能动性
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从小学语文教学的实际出发，以辩证唯物主义为指导应该具有（）的观点、自觉能动性的观点和（）的观点。
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学生是教学活动的主导者，具有主观能动性。（　）
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教育教学活动中要发挥学生的主观能动性，因为学生是教育活动的（）。A、内因B、客体C、外因D、主体
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互动式教学，就是在教学过程中充分发挥学生的主观能动性，使学生真正成为教学的主体。
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新公共管理理论认为人是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素，是经济增长的真正源泉。
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新制度主义理论认为制度是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素。（）
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名词解释题教学媒体的能动性
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填空题教学系统中，最具有能动性的力量是（）。
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单选题在体育教学中，教和学是矛盾的两个方面，其中，学生是（）A教的主体，在教学中起主导作用和管理作用；B教的主体，在教学中被教师引导接受有关体育的知识、技术和技能；C学的客体，在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育；D学的主体，在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育。
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单选题特级教师宁渴彬在教学中遵循“三个允许”的原则：允许犯错，允许改错.允许提出不同意见。这样做的理由是()。A学生是发展中的人B学生是独特的人C学生是具有独立意义的人D学生是具有主观能动性的人
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判断题学生是教学活动的主导者，具有主观能动性。（　）A对B错
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多选题教学是一种协调的组织活动，具有明确的（）。A计划性B目的性C操作性D能动性
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多选题教学需要生成，这是因为（）A课程不只是文本课程，更是体验课程B学生具有主观能动性C教学过程是一个交往、互动的过程D教学是一个发展、增值的过程
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单选题教学是实现教育目的的重要途径，关于教学，以下说法正确的是（）。A教学中的教是为学生的学服务的B教学中的主体是教师的教C教学是一种能动性活动，这种能动性是针对学生而言的D自学与教学没有关系
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