多选题在维果斯基的文化历史理论中涉及的概念有()A关键期B观察学习C最近发展区D图式

多选题
在维果斯基的文化历史理论中涉及的概念有()
A

关键期

B

观察学习

C

最近发展区

D

图式


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相关考题:

请教教师资格考试:维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。 .维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。A.阶段发展理论B.最近发展区理论C.文化历史发展理论D.人格发展理论E.认知发展理论

维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。A.阶段发展理论B.最近发展区理论C.文化历史发展理论D.人格发展理论

维果斯基在儿童心理发展观上提出了( ) A.阶段发展理论 B.道德发展理论 C.文化历史发展理论 D.人格发展理论

维果斯基的( )的基础是他的工具理论。A、文化历史发展B、内化学说C、语言符号系统D、最近发展区E、社会交往

简答维果斯基的文化历史发展理论的主要内容。

文化——历史发展理论的提出者是( )。A.皮亚杰B.艾里克森C.维果斯基D.班杜拉

维果斯基心理发展观的核心是( )。A.高级心理机能理论B.文化历史发展理论C.物质生产工具理论D.精神生产工具理论

试述维果茨基的文化历史发展理论。

在维果茨基的文化历史理论中涉及的概念有(  )A.内化B.最近发展区C.关键期D.最佳学习期

试述维果斯基的文化历史发展理论。

文化--历史发展理论是由前苏联()创立的。A、巴甫洛夫B、维果斯基C、达维多夫D、谢切诺夫

维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()A、最近发展区B、文化—历史发展理论C、关键年龄D、人为的发展

按照维果斯基文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力

社会文化一历史发展理论的创始人是()。A、皮亚杰B、维果斯基C、艾里克森D、高尔顿

人的高级心理机能的文化历史发展理论的提出者是()A、维果斯基B、艾里康宁C、亨特D、贝特森

提出“文化—历史发展理论”的是()A、华生B、埃里克森C、维果斯基D、班杜拉

维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。A、阶段发展理论B、道德发展理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论

多选题影响较大的心理发展观有()A精神分析理论B行为主义理论C皮亚杰的认知发展理论D维果斯基的文化历史理论E人本主义理论

单选题文化--历史发展理论是由前苏联()创立的。A巴甫洛夫B维果斯基C达维多夫D谢切诺夫

填空题在维果斯基的文化历史理论中,在教育与发展方面提出的三个问题是()、()和()。

单选题提出“文化—历史发展理论”的是()A华生B埃里克森C维果斯基D班杜拉

问答题简述维果斯基文化—历史发展理论的核心内容。

单选题维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。A阶段发展理论B道德发展理论C文化历史发展理论D人格发展理论

单选题人的高级心理机能的文化历史发展理论的提出者是()A维果斯基B艾里康宁C亨特D贝特森

单选题维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()A最近发展区B文化—历史发展理论C关键年龄D人为的发展

单选题社会文化一历史发展理论的创始人是()。A皮亚杰B维果斯基C艾里克森D高尔顿

单选题维果斯基在儿童心理发展观上提出了(  )。A阶段发展理论B最近发展区理论C文化历史发展理论D人格发展理论