病案质量全过程管理的实施中除外( )。A、流程设计B、教育、培训C、质量监控D、可持续改进E、程序化管理
病案质量全过程管理的实施中不包括A、流程设计B、教育、培训C、质量监控D、可持续改进E、程序化管理
培训质量管理体系构成的要素有()。 A.控制文件B.控制方法C.管理与控制基础D.控制程序E.作业规范
（）是培训工作流程中极|其熏要的一个工作环节，既要保证培训目的的实现，又要注意成本控制A费用核定B费用控制C成本核定D成本控制
标准化作业卡具有“（）”的作用。A、固化作业流程B、过程控制，C、工作记录D、作业指导
培训活动和培训行为是按一定的流程进行的，培训质量应是全过程的（）。A、指导和控制B、检查和监督C、监督和管理D、管理和控制
有效控制培训质量的管理方法是（）。A、建立以“PDCA”循环为核心的培训质量管理工作程序B、监视工程项目的每个环节C、有效落实培训责任D、实行全过程的控制
培训工作流程的构成要素有（）。A、标准化的培训流程B、程序化的过程控制C、质量管理的控制D、具体化的指导文件E、明晰化的责任分工
培训质量管理体系构成的要素有（）。A、控制文件B、控制方法C、管理与控制基础D、控制程序E、作业规范
培训流程的构成要素包括（）。A、标准化的培训流程B、程序化的过程控制C、规范化的操作方法D、具体化的指导文件E、明晰化的责任分
确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和（）等五个过程16个具体控制环节，共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A、培训观察B、培训控制C、培训监视D、培训测试
内部控制将单位的业务管理与财务管理实现了有机的结合，将内部控制嵌入（）之中，可以实现内部控制的程序化和常态化。A、流程梳理B、信息系统C、制度培训D、岗位轮换
餐饮企业实施质量管理的首要任务是（）。A、组织培训B、挑选合适的人负责C、质量管理控制D、制定一系列标准化文件
培训项目的流程集中反映了培训组织的培训管理理念，是由这样一系列流程构成：培训设计流程、培训实施流程、（）、培训优化流程等。
多选题标准化作业卡具有“（）”的作用。A固化作业流程B过程控制，C工作记录D作业指导
单选题病案质量全过程管理的实施中除外（）。A流程设计B教育、培训C质量监控D可持续改进E程序化管理
单选题病案质量全过程管理的实施中不包括（）。A流程设计B教育、培训C质量监控D可持续改进E程序化管理
多选题操作风险的缓释手段有（）A培训B保险C外包D分散化E流程控制
单选题确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和（）等五个过程16个具体控制环节，共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A培训观察B培训控制C培训监视D培训测试
多选题培训流程的构成要素包括（）。A标准化的培训流程B程序化的过程控制C规范化的操作方法D具体化的指导文件E明晰化的责任分
多选题培训质量管理体系构成的要素有（）248A控制文件B控制方法C管理与控制基础D控制程序E作业规范
多选题（）是育婴师带教与培训工作中要抓好的两个主要环节。A制定好培训计划B制定好培训与带教计划C培训班的筹备与工作流程D培训班的筹备E培训班的工作流程
多选题根据培训的目的，结合培训资源配置的情况，将培训目的（）。A具体化B明确化C数量化D指标化E标准化
单选题培训活动和培训行为是按一定的流程进行的，培训质量应是全过程的（）。A指导和控制B检查和监督C监督和管理D管理和控制
多选题严把开销户业务真实性，明晰制度规范（）。A细化制度措施，确保柜台操作流程标准化、规范化B明确责任要求C引导柜员操作流程标准化D加强制度传导，逐步推广网点业务操作流程标准化项目
多选题培训质量管理体系构成的要素有（）。A控制文件B控制方法C管理与控制基础D控制程序E作业规范
单选题培训质量管理体系是指培训机构为了保证培训质量，实现预期计划目标，对（）采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施。A培训流程B培训行为C培训效果D培训方法