儿童语言元意识自我意识萌芽于1岁左右。() 此题为判断题(对，错)。
儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（ ）A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽
婴儿客体我的自我意识大约出现在()前后。A、六个月 B、一周岁 C、二周岁 D、三周岁
儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（ ）。A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽
自我意识的萌芽约出现在（）。A0～1岁B1～2岁C2～3岁D3岁以后
根据皮亚杰的理论，儿童思维的萌芽出现在（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
幼儿的自我意识萌芽一般出现在2岁左右，其主要标志是能够运用代词“（）”。
儿童大约在（）产生自我意识。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁
在“点红实验”中，儿童懂得去摸自己鼻子上的红点意味着他开始出现自我意识的萌芽。
自我意识的萌芽约出现在（）。A、0～1岁B、1～2岁C、2～3岁D、3岁以后
儿童在2~3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽
掌握代名词“我”，儿童自我意识开始萌芽（）。A、1岁B、1.5岁C、1.5～2岁D、2～3岁E、3～4岁
儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（）。A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽
儿童自我意识的萌芽大约出现在（）。A、1岁之前B、2岁左右C、3岁左右D、3～6岁
儿童在2-3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童自我意识的萌芽。
婴儿客体我的自我意识大约出现在（）前后。A、六个月B、—周岁C、二周岁D、三周岁
单选题自我意识的萌芽约出现在（）。A0～1岁B1～2岁C2～3岁D3岁以后
单选题儿童在2~3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）A自我评价的萌芽B自我体验的萌芽C自我控制的萌芽D自我意识的萌芽
单选题婴儿客体我的自我意识大约出现在（）前后。A六个月B—周岁C二周岁D三周岁
单选题儿童在2～3岁时，掌握代词“我”，标志着儿童（ ）。A自我评价的萌芽B自我体验的萌芽C自我控制的萌芽D自我意识的萌芽
判断题儿童在2-3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童自我意识的萌芽。A对B错
填空题幼儿的自我意识萌芽一般出现在2岁左右，其主要标志是能够运用代词“（）”。
判断题在“点红实验”中，儿童懂得去摸自己鼻子上的红点意味着他开始出现自我意识的萌芽。A对B错