判断题直接提出修身、齐家、治国、平天下的是《礼记·大学》A对B错

判断题
直接提出修身、齐家、治国、平天下的是《礼记·大学》
A

B


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《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。() 此题为判断题(对,错)。

《大学》提出“()”的思想,指的是达到内圣之境,而后外王。 A.齐家B.平天下C.治国D.修身

“修身,齐家,治国,平天下”出自于(  )。A.论语B.孟子C.大学D.中庸

《礼记 。大学》提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”八个条目。这八个条目所代表的人生境界,实质上是三个层次道德的统一,也就是基本道德、中德、大德三者统一。这里的大德是指()A、修身B、齐家C、治国平天下D、正心

儒家经典《大学》中提出了古代知识分子的最高理想是()、齐家、治国、平天下。A、修身B、进学C、为官

《礼记》中《大学》篇所论述的教育对社会发展所起的作用是()A、正心B、修身C、齐家D、治国E、平天下

儒家推崇的修身次序正如《大学》中提到的一样,即依次为:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。

《大学》中的八条目是指()。A、格物、致知B、诚意、正心C、修身、齐家D、治国、平天下

《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。 《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。

《礼记·大学》中总结的君子出世的方法是“修身、齐家治国”和()

直接提出修身、齐家、治国、平天下的是《礼记·大学》

在修身、齐家、治国、平天下的价值取向中,修身是做人的关键。

古人提倡的“修身齐家治国平天下”一系列道德活动中,其基石和前提是()A、修身B、治国C、齐家D、平天下

“修身,齐家,治国,平天下”最基本的是什么?()A、修身B、齐家C、治国D、平天下

“修身,齐家,治国,平天下”的含义是什么?

《礼记·大学》的核心纲领是:()A、明明德、亲民、止于至善;B、齐家、治国、平天下;C、格物知致;D、修身养性;

我国儒家的“正心,修身,齐家,治国,平天下”传统思想中提出的()是做事的要求。A、正心B、修身C、齐家D、治国

《大学》提出教育的基本步骤“格物,致知,正心,诚意,修身,齐家,治国,平天下”。

判断题《大学》提出教育的基本步骤“格物,致知,正心,诚意,修身,齐家,治国,平天下”。A对B错

填空题“修身、齐家、治国、平天下”的完整表述最早由《____》所提出。

判断题《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。 《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。A对B错

单选题儒家经典《大学》中提出了古代知识分子的最高理想是()、齐家、治国、平天下。A修身B进学C为官

单选题《礼记·大学》的核心纲领是:()A明明德、亲民、止于至善;B齐家、治国、平天下;C格物知致;D修身养性;

填空题《礼记·大学》中总结的君子出世的方法是“修身、齐家治国”和()

单选题古人提倡的“修身齐家治国平天下”一系列道德活动中,其基石和前提是()A修身B治国C齐家D平天下

单选题“修身,齐家,治国,平天下”最基本的是什么?()A修身B齐家C治国D平天下

多选题《礼记》中《大学》篇所论述的教育对社会发展所起的作用是()A正心B修身C齐家D治国E平天下