基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，拓展型课程的教学是研究型课程的学习基础。
将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是（ ）A、 课程设置要求B、 课程管理层次C、 课程任务D、 课程内容
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2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是（）A.以分科课程为主B.分科课程和综合课程结合C.以综合课程为主D.活动课程和学科课程结合
新课程标准从内容上看，关注学生的（），精选（）的基础知识和技能。
数学中的“双基”指的是（）A、基础知识和基本技能B、基础知识和基本概念C、基础知识和基本公式D、基础知识和基本命题
在选择小学数学课程内容时，要征求数学家的建议，力求精选数学中的基础知识和基本技能，作为数学课程的主干内容，这体现了课程内容选择的（）原则。A、生活性B、实用性C、基础性D、时代性
PBL教学属于下列哪种课程结构类型（）A、以学科为基础的课程B、以能力为基础的课程C、综合型课程D、以技术为基础的课程E、以运用为基础的课程
以化学学科内容为基础、以传授间接经验为主的课程属于（）。A、实践课程B、活动课程C、综合课程D、学科课程
机械基础课程内容主要包括（）、（）、（）和液压与气动方面的基础知识。
基础型课程的内容是基础的，以基础知识和基本技能为主。
按照《基础教育课程改革纲要》试行（2001）的要求，初中阶段的课程（）。A、以综合课程为主B、以活动课程为主C、综合与分科兼顾D、以分科课程为主
中学音乐教学中的“音乐基础知识教学”是指以（）为主要内容的音乐常识教学。
下列各项，对国外基础教育改革特点描述准确的是（）。A、基础教育办学体制更加灵活B、基础教育发展由注重规模和速度转向注重质量和效益C、加强道德教育D、基础教育课程内容注重基础知识和基本技能的训练
填空题中学音乐教学中的“音乐基础知识教学”是指以（）为主要内容的音乐常识教学。
单选题2001年，教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国普通高中阶段的课程设置方式是()A以分科课程为主B分科课程和综合课程结合C以综合课程为主D活动课程和学科课程结合
单选题以化学学科内容为基础、以传授间接经验为主的课程属于（）。A实践课程B活动课程C综合课程D学科课程
判断题基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。A对B错
判断题基础型课程的内容是基础的，以基础知识和基本技能为主。A对B错
多选题下列各项，对国外基础教育改革特点描述准确的是（）。A基础教育办学体制更加灵活B基础教育发展由注重规模和速度转向注重质量和效益C加强道德教育D基础教育课程内容注重基础知识和基本技能的训练
填空题基础型课程的内容是基础的，以基础知识和____为主。
填空题新课程标准从内容上看，关注学生的（），精选（）的基础知识和技能。
单选题PBL教学属于下列哪种课程结构类型（）A以学科为基础的课程B以能力为基础的课程C综合型课程D以技术为基础的课程E以运用为基础的课程
填空题机械基础课程内容主要包括（）、（）、（）和液压与气动方面的基础知识。
单选题数学中的“双基”指的是（）A基础知识和基本技能B基础知识和基本概念C基础知识和基本公式D基础知识和基本命题
单选题在选择小学数学课程内容时，要征求数学家的建议，力求精选数学中的基础知识和基本技能，作为数学课程的主干内容，这体现了课程内容选择的（）原则。A生活性B实用性C基础性D时代性
单选题按照《基础教育课程改革纲要》试行（2001）的要求，初中阶段的课程（）。A以综合课程为主B以活动课程为主C综合与分科兼顾D以分科课程为主