单选题如果你和潜伴在水底分散了,这诗通常怎么做?()A立即上升到水面,等一分钟,然后再回到水底B在水底寻找一分钟,然后上升到水面和潜伴会合C立即上升到水面,然后出水D寻找潜伴的气泡,循着气泡找潜伴

单选题
如果你和潜伴在水底分散了,这诗通常怎么做?()
A

立即上升到水面,等一分钟,然后再回到水底

B

在水底寻找一分钟,然后上升到水面和潜伴会合

C

立即上升到水面,然后出水

D

寻找潜伴的气泡,循着气泡找潜伴


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阅读下面这首诗,完成后面的题目。偶然徐志摩我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心——你不必讶异,更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你记得也好,最好你忘掉,在这交会时互放的光亮!(1)如果要请你来为九年级学生命制试题,请以这首诗为阅读材料,设计两道阅读理解测试题,并注明参考答案及分值。(8分)(2)如果要你用一课时讲授这首诗,对象是九年级学生,请你为这堂课设计一份板书。(6分)

如果领导在报告会上读错了一个重要的数字,如果不纠正的话会影响后继工作 你会怎么做?

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如果要你在一次组织出国留学交流的活动中进行演讲,你怎么做?

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如果遇到能让自己生起猛烈贪心或嗔心的对境,这时你会怎么做?这节课的公案对你有何启发?

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如果你希望别人把你看作是领袖魅力的领导者。你应该怎么做?

在闻法和修行时,应当如何断除三世分别念?如果实在无法断除,如何才能转为道用?请引用无著菩萨的教证进行说明。你今后会怎么做?

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有位老师拖堂,引起学生不满,如果你是这位教师,你会怎么做?

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单选题我和潜伴在船潜时迷失了方向。该处有一股温和的水流,我们上升到水面后所在位置离潜水船有一点距离,我们应该()。如果我们无法游到潜水船旁边或太累,我们应该()。A逆着水流游到潜水船前方,下潜后回到水底B穿越水流去拉住拖曳辅助绳、建立正浮力后向潜水船发出信号请他们来接我们C比出“ok”的手势,游到岸边D顺着水流游到恢复体力,游到水底后再逆着水流而游

单选题一如果你在上升时,耳朵和鼻窦感到疼痛,这通常是表示:()A你的空腔平衡好了B你感到逆向阻塞C你的面镜太小D你的面镜带太紧

问答题如果让你带领一个团队,你打算怎么做?

单选题船潜时,假设你在水面被困在强大的水流中。这时你应该:()A建立正浮力,浮在水面上,发出求救信号(手势),休息,等船来接你B下潜,设法沿着水底逆流而游C建立正浮力,浮在水面上,发出求救信号(手势),设法逆流而游D待在水面下方,设法逆流而游

单选题计划潜水时,我的两个潜伴和我都同意连循潜伴失散的一般程序。若在潜水途中,我发现自己和其中一个潜伴在一起,但却看不见另一位潜伴,以下何种做法适当?()A这是潜伴失散的情形。和剩下的潜伴保持在一起,然后寻找不超过一分钟,接着到水面上会合。B这是潜伴失散的情形。和剩下的潜伴保持在一起,回到最后看到失踪潜伴的地点等待。C这是潜伴失散的情形。我和剩下的潜伴应该分开来寻找失踪的潜伴。D这对于剩下的潜伴和我来说不是潜伴失散。和剩下的潜佯保持在一起,然后在失踪的潜伴寻找我们时继续潜水。

单选题如果你在水底因为太过费力而感到呼吸困难,该()A将BCD充气B停止所有活动并休息,可以的话,用手扶着某个物体作为支撑C马上游同潜伴,做出求救的手势D进行有控制式紧游泳上升(CESA一游上升,发出「啊“…」的声音)

问答题开会过程中,如果你提出的意见和大多数与会者发生矛盾时,你应该怎么做?

单选题如果你和潜伴在水底分散了,这时通常会怎么做?()A立即上升到水面,等一分钟,然后再回到水底B执行你和潜伴先前讨论出的会合程序C立即上升到水面,然后出水D寻找潜伴的气泡,循着气泡找寻潜伴

单选题如果你在下潜时,耳朵和鼻窦感到疼痛,这通常是表示:()A你的空腔平衡好了B你的面经带太紧了C你觉得被挤压,需要平衡D你的面镜太小

问答题如果遇到能让自己生起猛烈贪心或嗔心的对境,这时你会怎么做?这节课的公案对你有何启发?

多选题我和潜伴保持中性浮力,和水底保持一段距离以避免碰触水底。我们这么做是因为碰触水底:()A可能会伤害或杀害脆弱的水中生物。B会搅动水底物质使能见度降低。C增加被意外割伤、刮伤或刺伤的风险。

单选题当你下潜到水底时,身上的湿式潜水衣会:()A因为水压而变得紧实(密度变小),下潜越深,你的浮力和保暖度会越小B因为水压而变得膨胀(密度变大),下潜越深,你的浮力和保暖度会越大C密度维持不变,浮力和保暖度也不会随深度而改变D因为水压而变得膨涨(密度变大),下潜越深,你的浮力和保暖度会越小