多选题和卢梭有相同教育观的教育家有()。A裴斯泰洛奇B福禄培尔C柏拉图D苏格拉底E昆体良

多选题
和卢梭有相同教育观的教育家有()。
A

裴斯泰洛奇

B

福禄培尔

C

柏拉图

D

苏格拉底

E

昆体良


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

卢梭所倡导的教育观是()。 A.爱的教育B.自然主义教育C.进步主义教育D.大教育观

法国卢梭(1712—1778)主要的教育观点是宣扬自然主义教育理想,作品是( )A.《理想国》B.《政治学》C.《教育漫话》D.《爱弥尔》

现实中,小学教师的教育观念具有的特征有()。 A、教育观念无法指导教育行为B、教育观念与教育行为既相互联系,又相互脱节C、具有明显的工具主义倾向D、教师教育观念呈现多元化和主流观念并存的现状

教育学独立形态阶段的教育家有( ) A.夸美纽斯 B.杜威 C.柏拉图 D.卢梭E.赫尔巴特

卢梭所倡导的教育观是()A爱的教育B自然主义教育C大教育观D进步主义教育

目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是()。A、完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观B、完整语言教育观、整合教育观、活动教育观C、完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观D、完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观

当前科技对教育观念的影响主要表现在()的形成A、大教育观念B、小教育观念C、全面素质教育观念D、多层次教育观念E、一对一教育观念

()的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。A、卢梭B、蒙台梭利C、裴斯泰洛齐D、皮亚杰

在《母育学校》这部书中明确地阐述了自己的教育观点的教育家是()A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、裴斯泰洛齐

卢梭所倡导的教育观是()A、爱的教育B、自然主义教育C、进步主义教育

幼儿语言教育的三个基本观念是()。A、完整语言教育观、整合教育观和活动教育观B、语言教育观、整合教育观和活动教育观C、完整语言教育观、自然教育观和活动教育观D、语言教育观、自然教育观和活动教育观

源于卢梭自然主义教育观的自然主义体育思想又称为()。

和卢梭有相同教育观的教育家有()。A、裴斯泰洛奇B、福禄培尔C、柏拉图D、苏格拉底E、昆体良

简述卢梭的“自然教育观”。

以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是()A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、蒙台梭利D、皮亚杰

《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观,其作者是()。A、裴斯泰洛奇B、洛克C、卢梭D、福禄贝尔

持个人本位论的教育学家有()A、杜威B、霍尔C、卢梭D、斯宾塞

单选题卢梭所倡导的教育观是()A爱的教育B自然主义教育C大教育观D进步主义教育

单选题持个人本位论的教育学家有()A杜威B霍尔C卢梭D斯宾塞

问答题简述卢梭的“自然教育观”。

单选题卢梭所倡导的教育观是()A爱的教育B自然主义教育C进步主义教育

单选题在《母育学校》这部书中明确地阐述了自己的教育观点的教育家是()A夸美纽斯B洛克C卢梭D裴斯泰洛齐

填空题源于卢梭自然主义教育观的自然主义体育思想又称为()。

单选题幼儿语言教育的三个基本观念是()。A完整语言教育观、整合教育观和活动教育观B语言教育观、整合教育观和活动教育观C完整语言教育观、自然教育观和活动教育观D语言教育观、自然教育观和活动教育观

单选题以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是()A卢梭B裴斯泰洛齐C蒙台梭利D皮亚杰

单选题可以弥补教育现场观察不足和缺陷的观察类型是(  )。A非结构式教育观察B全结构式教育观察C结构式教育观察D非参与性教育观察

单选题()的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。A卢梭B裴斯泰洛齐C蒙台梭利D皮亚杰