教师劳动的长期性特点可以形象的比喻为“十年树木,百年树人”() 此题为判断题(对,错)。

教师劳动的长期性特点可以形象的比喻为“十年树木,百年树人”()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是( )。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性

“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的( )特点。A. 创造性B. 广延性C. 长期性D. 示范性

“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是__________。A. 创造性B. 广延性C. 长期性D. 示范性

“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的( )特点。 A、复杂性 B、长期性C、主体性 D、示范性

“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的( )特点。 A.复杂性 B.长期性C.主体性 D.示范性

“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。._A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性

“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是__________。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性

“十年树木,百年树人”说明教师劳动的特点是()A多重角色B教育效果的长期性C创造性D纯真美好

十年树木,百年树人,体现了教师劳动的什么特点?