多选题遗传的生物特征也叫遗传素质，主要是指那些与生俱来的有机体的（）等方面的解剖生理特征。A身高B构造C形态D感官E神经系统

多选题
遗传的生物特征也叫遗传素质，主要是指那些与生俱来的有机体的（）等方面的解剖生理特征。
A

身高

B

构造

C

形态

D

感官

E

神经系统

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品种是指经过人工选育或者发现并经过改良,形态特征和生物学特征一致，()相对稳定的植物群体。A、遗传性状B、生物学特征C、遗传力D、形态特征
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与生俱来的遗传素质能否适时发展，以及向什么方面发展，并不是由遗传本身决定的，而是由 ＿＿＿＿＿＿决定的。
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()是指人的先天解剖特点,主要包括感觉器官、神经系统及运动系统的生理特点,是精神活动的生理基础,它受遗传影响,也受后天的环境因素影响。 A.素质B.基因C.躯体D.性格
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()是指那些主要是与生俱来的心理和行为特征，也就是那些由遗传和生理决定的心理和行为特征．A．性格B．气质C．素质D．人格
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生物体的形态特征和生理特征叫做（）。A．生物性状 B．遗传 C．变异 D．遗传变异
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体质是指人的( )A．身体素质B．心理素质C．身心特征D．遗传特质E．形态结构
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（ ）是指遗传的生物特征，即天生的解剖生理特点，如身体的构造、形态、感觉器官和神经系统的特征等。 A．遗传 B．遗传素质 C．生理成熟 D．生理特征
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气质主要是生物因素(遗传天赋)决定的相对稳定而持久的心理特征。()
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能力主要是生物因素(遗传天赋)决定的相对稳定而持久的心理特征。()
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有机体天生具有的某些解剖和生理的特征，主要是神经系统、脑的特性以及感官的特性，以上是对()的描述A.性格B.气质C.素质D.能力
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体质是指人体的（ ）。A、身体素质B、身心特征C、形态结构D、遗传特质E、心理素质
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遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点，也叫遗传素质，是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以()。A.遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能B.遗传素质来自先天，后天不再变化，它同时也是人的发展的限制因素C.教育不能改变遗传素质决定的方向D.人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上
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下列关于幼儿的发展与遗传素质关系的描述，错误的是( )。A.幼儿的发展总是以遗传获得的生理组织和一定的生命力为前提B.遗传素质决定了幼儿体貌、生理机能等方面的差异C.遗传素质的成熟制约了幼儿身心发展的水平D.遗传素质不仅为幼儿的发展提供物质前提，同时也决定了幼儿的发展
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遗传是指人从上一代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点，也叫遗传素质，是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以（ ）A.遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能B.遗传素质来自先天，后天不再变化，它同时也是人的发展的限制因素C.教育不能改变遗传素质决定的方向D.人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上
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遗传标记（Geneticmarkers）可以明确反映遗传多态性的生物特征，其两个基本特征是（）和（）。
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遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。
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遗传物质中决定生物体的形态特征或生理特性的小单位，叫做（）。
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一般认为人体心理发展的自然前提是（）A、遗传B、素质C、基因D、生理解剖特征
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（）是指遗传的生物特征，即天生的解剖生理特点，如身体的构造、形态、感官器官和神经系统的特征等。A、遗传B、遗传素质C、生理成熟D、生理特征
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遗传的生物特征也叫遗传素质，主要是指那些与生俱来的有机体的（）等方面的解剖生理特征。A、身高B、构造C、形态D、感官E、神经系统
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下列体能性状中，对遗传的依赖相对较低的是（）A、形态B、生理机能C、代谢特征D、运动素质
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性状指生物体的形态结构特征、生理特性或行为方式。遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为（）
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单选题（）是指遗传的生物特征，即天生的解剖生理特点，如身体的构造、形态、感官器官和神经系统的特征等。A遗传B遗传素质C生理成熟D生理特征
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填空题遗传标记（Geneticmarkers）可以明确反映遗传多态性的生物特征，其两个基本特征是（）和（）。
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单选题下列体能性状中，对遗传的依赖相对较低的是（）A形态B生理机能C代谢特征D运动素质
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