第 30 题 遗传素质是能力发展的（ ）A．心理基础B．自然前提C．动力系统D．核心成分
幼儿心理发展的自然物质前提是() A.遗传B.生理成熟C.环境D.教育
关于遗传对心理发展的影响，下列说法正确的是()．A．遗传对人的发展起绝对作用B．遗产决定人的智力C．遗传决定人的性格D．遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件
遗传具有重要的作用,是儿童心理发展的()。 A.自然基础B.必要条件C.自然前提D.本质
文化－历史发展观认为人的高级心理机能是在与()的交互作用中发展起来的。 A人B物C社会D自然
皮亚杰认为()是语言发展最一般的认知前提, A图形功能B线条功能C语音功能D符号功能
关于遗传对心理发展的影响，下列说法正确的是()。A.遗传决定人的智力B.遗传对人的发展起决定作用C.遗传决定了人的性格D.遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件
蒙台梭利认为儿童心理发展是天赋能力的自然表现，它具有阶段性。
遗传素质是能力发展的（ ）A、动力系统B、自然前提C、心理基础D、核心成分E、次要成分
儿童心理发展的最基本的自然物质前提是（ ）A、社会因素B、环境因素C、遗传因素D、教育因素E、以上都不是
教育必须遵循儿童生理心理发展的（），满足儿童发展的需要。A、人体需要B、自然规律C、社会规律D、刚性需要
心理素质直接控制着人体自然力的发展，调动着活动能量的释放，影响着人的整体素质的发展。
（）是心理发展的自然前提。A、脑的成熟B、遗传素质C、实践活动D、教育
心理发展的生物前提和自然条件是（）A、遗传因素B、先天素质C、环境D、基因
一般认为人体心理发展的自然前提是（）A、遗传B、素质C、基因D、生理解剖特征
遗传具有重要作用，它是儿童心理发展的自然前提。（）
皮亚杰认为，决定儿童心理发展的因素是（）。A、成熟B、自然经验C、社会经验D、平衡化
关于遗传对心理发展的影响，下列说法正确的是（）。A、遗传决定人的智力B、遗传对人的发展起绝对作用C、遗传决定了人的性格D、遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件
在文艺复兴时期，（）比例的理论被认为是艺术创作的前提。A、构图B、自然C、建筑D、人体
单选题在文艺复兴时期，（）比例的理论被认为是艺术创作的前提。A构图B自然C建筑D人体
单选题遗传素质是能力发展的（ ）A动力系统B自然前提C心理基础D核心成分E次要成分
单选题科学心理学诞生的自然科学前提是（）A近代哲学和生物学的发展B近代生物学和心理物理学的发展C近代哲学、生物学和心理物理学的共同发展
判断题遗传具有重要作用，它是儿童心理发展的自然前提。（）A对B错
单选题（）是心理发展的自然前提。A脑的成熟B遗传素质C实践活动D教育