陶行知认为,作为一流教育家的体现,就是有开辟精神和创造精神。() 此题为判断题(对,错)。

陶行知认为,作为一流教育家的体现,就是有开辟精神和创造精神。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

陶行知认为普及教育更有效的办法就是利用“()”。

提出“活教育”理论的教育家是陶行知。()

陶行知作为“伟大的人民教育家”特别重视幼儿教育的市场化。()

我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。&qu 我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。"请你分析这其中的道理。

认为“生活即教育”的教育家是(  )A.杜威B.梁启超C.陶行知D.卢梭

我国教育家陶行知先生认为幼儿教育应解放儿童的(  )。A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力

鲁迅先生这样描写陶行知先生的教诲生涯:“在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱。也以为快活。”这就是“俯首甘为孺子牛”的奉献精神的生动写照。下列说法,正确的是()。A.陶行知是教师的表率.体现了爱岗敬业B.陶行知是值得学习的.体现了关爱学生C.鲁迅是优秀的人民教师D.鲁迅的做法体现了为人师表

创办晓庄师范和山海工学团的教育家是()。A晏阳初B陶行知C梁漱溟D陈鹤琴

“捧着一颗心来。不带半根草去”体现了哪位教育家高尚的师德()。A.晏阳初B.梁漱溟C.黄炎培D.陶行知