()是由某种需要所引起的直接推动个体活动、维持已引起的活动并使该活动朝向某一目标以满足需要的内在过程或内部心理状态。A、动机B、定势C、欲望D、驱力
()是引起和维持个体活动,并使活动朝向某一目标的内部动力。 A、动机B、知觉C、需要D、注意
直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是()A.兴趣B.动机C.需要D.信念
（）是指引起、维持、推动个体活动以达到一定目标的内部动力它是驱动人的社会行为的基本力量。A、社会工作B、社会动机C、社会态度D、社会认知
动机是指直接推动人去行动以达到目的的内部动力，（）和（）是动机产生的两个必要条件。
在需要的刺激下直接推动个体进行活动以达到一定目的的内部动力是（）A、兴趣B、动机C、性格D、情感
动机是驱使个体进行活动，满足需要，达到目的的内部动力。
需求是内驱力的基础，需求是直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因。需求一定会成为行为的动机，以驱使机体行动。
所谓学习动机，是指（）个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。
动机是由目标或对象（）、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。
（）是激励人们进行某种活动以达到一定目的的内在原因或内部动力。A、需要B、兴趣C、动机D、目标
直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是（）A、需要B、动机C、兴趣D、态度
动机是指引起、维持和推动个体活动达到一定目标的内部动力，它的主要功能是（）。A、维系功能B、认知功能C、始动功能D、指向功能E、强化功能
动机是指（）A、个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态B、推动人进行活动的内部驱动力C、通过活动所要达到的结果D、个人对认识和探究活动的一种倾向
学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。
推动个体投入行动达到目的的心理动力和源泉是（ ）A、思维B、需要C、性格D、动机E、兴趣
激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的内部动力是（）。A、需要B、动机C、意志D、情绪
（ ）是指个体满足需要的内在驱动力或愿望。A、愿望B、动机C、目标D、期望
填空题（）是激励人们进行某种活动，以达到一定目的内在原因或内部动力。
单选题（）是激励人们进行某种活动以达到一定目的的内在原因或内部动力。A需要B兴趣C动机D目标
单选题直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是（）A兴趣B动机C需要D信念
单选题动机是指（）A个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态B推动人进行活动的内部驱动力C通过活动所要达到的结果D个人对认识和探究活动的一种倾向
单选题在需要的刺激下直接推动个体进行活动以达到一定目的的内部动力是（）A兴趣B动机C性格D情感
判断题需求是内驱力的基础，需求是直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因。需求一定会成为行为的动机，以驱使机体行动。A对B错
单选题在需要的基础上产生的直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力的心理倾向是指（）A需要B动机C兴趣D爱好
单选题（ ）是指个体满足需要的内在驱动力或愿望。A愿望B动机C目标D期望