思维与感知是内在统一的,在感知中必然包含着思维的成分,在思维中也必然包含着感知的成分。() 此题为判断题(对，错)。
直觉行动思维主要特点是() A.思维是在直接的感知中进行的B.思维不能离开对具体事物的直接感知C.思维是在实际行动中进行的D.思维不能离开儿童自己的动作
在感知的基础上,对材料进行加工、改造,从而间接的概括出事物的本质和规律的活动是() A.记忆B.想象C.思维D.感知
感知动作思维是指思维过程离不开()的思维方式，A、实物B、表象C、情景D、直接感知的事物和操纵事物的动作
直觉行动思维的主要特点是()。A、它是最低水平的思维B、思维在直接的感知中进行C、思维在间接的感知中进行D、思维在实际行动中进行
皮亚杰认为人的知识来源于动作，动作是感知的源泉和思维的基础。（）
感知觉是婴幼儿（）的基础。A、语言B、思维C、操作D、自理
下列关于人的思维与感知觉的叙述中，错误的是（）。A、人的思维跟感知觉一样是人脑对客观现实的反映B、感知觉反映的是事物的共同属性C、感知觉属于感性认识D、思维属于理性认识
幼儿（）的发展以幼儿的感知觉发展为基础。A、思维B、记忆C、整个认知D、想象
（）是幼儿认识活动的开端和基础。A、记忆B、思维C、感知觉D、想象
3岁左右在感知动作思维的基础上，逐步发展起具体形象思维，并在3～6岁的思维活动中逐步占有主导地位。
（）是抽象思维和形象思维的基础 A、感知B、概念C、命题D、推理
（）是人生最早出现的认识过程，是其它认识过程的基础。A、记忆B、想象C、感知觉D、思维
直觉行动思维主要特点是（）。A、思维是在直接的感知中进行B、思维不能离开对具体事物的直接感知C、思维是在实际行动中进行D、思维不能离开儿童自己的动作
思维的产生以感知为基础，思维的发展离不开感知的发展。
皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）A、感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B、感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C、感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D、感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
下列儿童心理机能发展顺序正确的是（）。A、运动-感知能力-言语-抽象思维能力B、抽象思维能力-运动-感知能力-言语C、感知能力-运动-言语-抽象思维能力D、言语-感知能力-运动-抽象思维能力
单选题下列儿童心理机能发展顺序正确的是（）。A运动-感知能力-言语-抽象思维能力B抽象思维能力-运动-感知能力-言语C感知能力-运动-言语-抽象思维能力D言语-感知能力-运动-抽象思维能力
单选题（）是抽象思维和形象思维的基础A感知B概念C命题D推理
单选题感知动作思维是指思维过程离不开（）的思维方式，A实物B表象C情景D直接感知的事物和操纵事物的动作
单选题感知觉是婴幼儿（）的基础。A语言B思维C操作D自理
单选题（）是幼儿认识活动的开端和基础。A记忆B思维C感知觉D想象
单选题下列关于人的思维与感知觉的叙述中，错误的是（）。A人的思维跟感知觉一样是人脑对客观现实的反映B感知觉反映的是事物的共同属性C感知觉属于感性认识D思维属于理性认识
单选题直觉行动思维主要特点是（）。A思维是在直接的感知中进行B思维不能离开对具体事物的直接感知C思维是在实际行动中进行D思维不能离开儿童自己的动作
单选题（）是人生最早出现的认识过程，是其它认识过程的基础。A记忆B想象C感知觉D思维
判断题思维的产生以感知为基础，思维的发展离不开感知的发展。A对B错