单选题国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是(  ).A课程计划B课程标准C教案D教科书

单选题
国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是(  ).
A

课程计划

B

课程标准

C

教案

D

教科书


参考解析

解析:
A项,课程计划分为实际课程与虚拟课程,实际课程是指实际操作的计划安排;虚拟课程是指把将要做的任务安排记在头脑里,不一定要立即实行;B项,课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件,是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家对基础教育课程的基础规范和质量要求;C项,教案,又称课时计划,是指教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案。教案是上课的重要依据;D项,教科书,是指狭义的教材,是一个课程的核心教学材料。

相关考题:

教师资格考试问题求解:第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和( ) 第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和( )P  A、活动课程/PP  B、社会课程/PP  C、学校课程/PP  D、特色课程/P

国家制定的基础教育课程的基本规范和质量要求是__________。

()是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。 A.课程规范B.课程计划C.课程结构D.课程方案E.课程标准

国家课程的基本纲领文件,国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,我们称之为()。 A.教科书B.课程计划C.课程标准D.课程目标

按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是( )A.课程计划B.教学计划C.课程标准D.课时计划

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、______和学校三级课程管理。

我国为什么要实行基础教育课程改革?

国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和要求指的是(  )A.课程计划B.课程标准C.课程内容D.教学大纲

第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和()。A.活动课程B.社会课程C.学校课程D.特色课程

( )是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。A.课程内容B.教学计划C.课程标准D.评价标准

国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是()。A.课程计划 B.课程标准 C.教案 D.教科书

()是一个国家基础教育课程的主体部分,也是衡量一个国家基础教育质量的重要标志。A国家课程B地方课程C校本课程D学科课程

《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:()是教材标写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。

为什么要进行基础教育课程改革?

()是国家对基础教育的基本规范和要求。

第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和()。A、活动课程B、社会课程C、学校课程D、特色课程

第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()。A、活动课程B、社会课程C、学校课程D、特色课程

下列各项,对国外基础教育改革特点描述准确的是()。A、基础教育办学体制更加灵活B、基础教育发展由注重规模和速度转向注重质量和效益C、加强道德教育D、基础教育课程内容注重基础知识和基本技能的训练

单选题国家对基础教育课程的基本规范和质量要求体现在( )A学科教学大纲B学科考试说明C学科课程结构D国家课程标准

单选题第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和()。A活动课程B社会课程C学校课程D特色课程

单选题()是一个国家基础教育课程的主体部分,也是衡量一个国家基础教育质量的重要标志。A国家课程B地方课程C校本课程D学科课程

单选题许多国家特别是一些发达国家,通过改革(),调整人才培养的目标和模式来提高人才培养的质量,借以适应竞争日益激烈的社会发展。A国家课程B基础教育课程C地方课程D校本课程

多选题下列各项,对国外基础教育改革特点描述准确的是()。A基础教育办学体制更加灵活B基础教育发展由注重规模和速度转向注重质量和效益C加强道德教育D基础教育课程内容注重基础知识和基本技能的训练

判断题新课程纲领是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育的基本要求和质量要求。( )A对B错

单选题国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是(  ).A课程计划B课程标准C教案D教科书

填空题()是国家对基础教育的基本规范和要求。

填空题(2015福建)根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、()和学校三级课程管理。

单选题第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()。A活动课程B社会课程C学校课程D特色课程