单选题各类市民学校、职工学校、()、农民夜校、家政学校等,要通过编写和运用通俗易懂的简明教材,对公民进行道德教育。A礼仪学校B职业学校C民工学校

单选题
各类市民学校、职工学校、()、农民夜校、家政学校等,要通过编写和运用通俗易懂的简明教材,对公民进行道德教育。
A

礼仪学校

B

职业学校

C

民工学校


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

《学校教职工代表大会想定》适用于中国境内()的幼儿园和各级各类学校。

校(园)方责任保险的保险对象包括下列哪些单位() A.中学、小学,托儿所、幼儿园B.各类高校C.职业学校、技校D.工读学校E.少年宫、各类夜校、业余学校、业余体校等

精神文明建设工作机构应当指导、督促有关主管部门通过开办____、____、____、____等方式,开展社会主义核心价值观教育和公民道德教育,弘扬优秀传统美德,引导公民养成文明行为习惯。 A市民学校B员工学校C家长学校D道德讲堂

李某是一名中学教师,每学期均按学校规定编写教案,并上交学校存档。之后,李某向学校提出,因编写教材的需要,要求学校返还教案,或者将教案原本借出复印。但遭到学校拒绝,理由是:“该教案属于职务作品,一切权利归学校。”。该教案是否属于职务作品?“该教案属于职务作品,一切权利归学校”的说法是否正确?为什么?

贵州省县级以上人民政府及有关部门、精神文明建设工作指导机构应当通过开办市民学校、农民夜校、家长学校、道德讲堂等方式,开展中华民族优秀传统文化、传统美德、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德以及法律法规、职业技能等宣传教育,培育和引导公民养成文明行为习惯,树立科学精神,自觉远离封建迷信及其他低俗活动。A.对B.错

下列单位占用耕地不予免税的有()A、职工夜校B、党校C、函授学校D、私立全日制小学

教育行政部门应当加强学校毒品预防专题教育,组织编制地方课程标准和教材,开展师资培训,指导和督促学校落实相关教学任务。()应当将毒品预防专题教育纳入本校课程,落实教学计划、师资和课时。A、各类中小学校B、小学C、中学D、各类中小学校及高等学校

社会体育按照参照人群的成分来划分,常分为:A.职工体育、农民体育、学校体育B.职工体育、农民体育、居民体育C.职工体育、军队体育、学校体育D.职工体育、居民体育、学校体育

校(园)方责任保险的保险对象包括下列哪些单位()A、中学、小学,托儿所、幼儿园B、各类高校C、职业学院、技校D、少年宫、各类夜校、业余学校、业余体校等

甲是某大学法律系主任,学校下达编写教材的工作任务,由甲主任主编,组织本系教师编写。该书的著作权属于()。A、甲享有B、全体作者享有C、甲和学校共有D、大学享有

教育部门应编写禁毒教材,各级各类学校必须专门开设禁毒教育课,将禁毒教育列为学校教育的内容。

全苏区第一所妇女夜校是()A、新泉工农妇女夜校B、苏家坡平民小学C、闽西列宁师范学校D、红色医务学校

各级各类中小学校、幼儿园要坚持为了一个目标办好两个学校,即传统家长学校和网络家长学校。

提出学校不必专门开设道德教育课程而主要通过学校生活来进行德育教育的是()

编写体育教材以及教师进行体育教学的依据是《学校体育工作条例》。

教育活动中最直接的教育者是()。A、学生B、学校教师C、教材D、教材编写者

校(园)方责任保险的保险对象包括()A、中学、小学,托儿所、幼儿园B、各类高校C、职业学校、技校D、工读学校E、少年宫、各类夜校、业余学校、业余体校等

杜威关于道德教育的论述认为,道德教育的重要途径即“学校道德之三位一体”是()A、社会生活B、学法C、教材D、学校生活E、教法

社会体育按照参照人群的成分来划分,常分为:()A、职工体育、农民体育、学校体育B、职工体育、农民体育、居民体育C、职工体育、军队体育、学校体育D、职工体育、居民体育、学校体育

各区要把()资源向市民开放的程度作为衡量一个地区(社区)教育资源整体优化的重要标志。A、学校教育B、学校教材C、学校文体设施

多选题杜威关于道德教育的论述认为,道德教育的重要途径即“学校道德之三位一体”是()A社会生活B学法C教材D学校生活E教法

判断题教育部门应编写禁毒教材,各级各类学校必须专门开设禁毒教育课,将禁毒教育列为学校教育的内容。A对B错

单选题各区要把()资源向市民开放的程度作为衡量一个地区(社区)教育资源整体优化的重要标志。A学校教育B学校教材C学校文体设施

单选题全苏区第一所妇女夜校是()A新泉工农妇女夜校B苏家坡平民小学C闽西列宁师范学校D红色医务学校

单选题教育活动中最直接的教育者是()。A学生B学校教师C教材D教材编写者

多选题校(园)方责任保险的保险对象包括()A中学、小学,托儿所、幼儿园B各类高校C职业学校、技校D工读学校E少年宫、各类夜校、业余学校、业余体校等

单选题某教师为完成教学任务编写了一本教材,该教材的署名权属于( )A该教师B该教师所在的学校C该教师与所在学校D出版教材的出版社