多选题学术批评的原则有（）A实事求是、以理服人B激浊扬清C推荐精品D鼓励争鸣、促进繁荣

多选题
学术批评的原则有（）
A

实事求是、以理服人

B

激浊扬清

C

推荐精品

D

鼓励争鸣、促进繁荣

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研究者要在哪些环节中规范自身的学术行为()。 A、课题申报B、研究过程C、学术评价D、学术批评
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学术批评是学术进步的助推器。
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学术为天下之公器，只有通过（），才能去伪存真，明辨是非，发现真理，杜绝腐败。A、学术批评B、学术审查C、学术发表
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书评是学术批评的重要方式和重要成果。
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学术批评的原则有（）A、实事求是、以理服人B、激浊扬清C、推荐精品D、鼓励争鸣、促进繁荣
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学术伦理中的他律的主要形式包括（）A、规约的制定B、舆论的监督C、学术批评D、对学术不当行为的惩戒
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学术批评要坚持学术与学术对话，不同学术观点的争议要采用（）的方法来进行。A、公开发表学术批评文章B、学术评价C、据理力争D、召开学术会议
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人文社会科学工作者的学术权益包括：（）。A、著作权B、名誉权C、荣誉权D、学术资源获得权E、知情权F、批评与反批评权G、申诉权
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人文社会科学学术批评规范中的学术批评原则是指（）。A、实事求是，以理服人B、激浊扬清，推介精品C、鼓励争鸣，促进繁荣D、以上说法都正确
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学术引用的规则有以论证自己观点的（）为限。
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本居宣长的学术研究属于感悟式批评（）？
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学术批评指遵循一定的规范，分析、议论他人学术计划、过程和结果的缺点与不足。
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下列属于学术腐败行为的是（）A、利用学术权力不正当获取名利B、不正当地获取学术资源C、侵吞或剥夺他人的学术资源D、对学术批评者进行压制、打击或者报复
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以下关于“学术批评”的说法，错误的是（）A、学术批评应该以学术为中心，以文本为依据，以理服人。B、被批评者没有反批评的权利，更不得对批评者压制或报复。C、批评者应正当行使学术批评的权利，并承担相应的责任。D、批评者不得恶意中伤和诽谤他人。
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（）涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面：包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范A、学术管理B、学术制度C、学术水平D、学术规范
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下面不能体现矛盾斗争性的是（）。A、学术争鸣B、否极泰来C、批评与自我批评D、市场竞争
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多选题下列属于学术腐败行为的是（）A利用学术权力不正当获取名利B不正当地获取学术资源C侵吞或剥夺他人的学术资源D对学术批评者进行压制、打击或者报复
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单选题（）涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面：包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范A学术管理B学术制度C学术水平D学术规范
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判断题学术批评是学术进步的助推器。A对B错
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单选题以下关于“学术批评”的说法，错误的是（）A学术批评应该以学术为中心，以文本为依据，以理服人。B被批评者没有反批评的权利，更不得对批评者压制或报复。C批评者应正当行使学术批评的权利，并承担相应的责任。D批评者不得恶意中伤和诽谤他人。
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判断题学术批评指遵循一定的规范，分析、议论他人学术计划、过程和结果的缺点与不足。A对B错
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判断题书评是学术批评的重要方式和重要成果。A对B错
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单选题学术为天下之公器，只有通过（），才能去伪存真，明辨是非，发现真理，杜绝腐败。A学术批评B学术审查C学术发表
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多选题学术伦理中的他律的主要形式包括（）A规约的制定B舆论的监督C学术批评D对学术不当行为的惩戒
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单选题关于学术批评，下列说法不正确的是（）A应杜绝不正之风B不同学术观点的争议要采用公开发表学术批评文章进行C学术批评要坚持学术与学术对话D以“侵犯名誉权”为由，对批评者进行批判
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