有专家提出,“交流是学术的(),学术只有通过交流才能为同行所用、所参考,这也是学术思想发展的必要过程。” A.要义B.保障C.生命线D.重要支撑
随着市场经济潮流的冲击和社会不良风气的影响，有些人开始注重名和利，而学术则变成了谋取名利的工具。为了能够尽早地脱颖而出，有些学者甚至完全放弃学术之追求真理性认识的本然功能，将学术批判变成自我彰显的“噱头”，于是，专批名人、伟人，借助媒体虚造声势，以致钻进为批判而批判的死胡同。不难想象，当这种现象泛化为普遍之时，必将是学术死亡之日。这段文字意在表明：A当学术批判发展为普遍之时，将是学术死亡之日B学术批判会被别有用心的人利用，转而演变成政治斗争的工具C只有经过全面调查和研究，才能使批判真正做到“有的放矢”D唯有坚持真理取向的学术批判才能真正促进学术的繁荣
同行评议是（）的主要方式。A、学术成果论证B、论文发表C、学术竞赛D、学术评价
篡改他人学术成果，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
数据核实不足，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
文献引用出处注释不全，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
违反正当程序或者放弃学术标准，进行不正当学术评价，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
学术腐败是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。
只有遵守学术规范，才能在学术共同体中得到认可，如果违反了学术规范，就会（）A、面临监禁B、触犯法律C、受到否定D、受到警告
学术批评要坚持学术与学术对话，不同学术观点的争议要采用（）的方法来进行。A、公开发表学术批评文章B、学术评价C、据理力争D、召开学术会议
目前公认的学术腐败主要有（）。A、抄袭B、学术交易C、制造“学术泡沫”D、拼凑
有专家提出，“交流是学术的（），学术只有通过交流才能为同行所用、所参考，这也是学术思想发展的必要过程。”A、要义B、保障C、生命线D、重要支撑
下列选项不属于违反学术规范行为的是（）。A、学术失范行为B、学术不端行为C、学术腐败D、学术水平低
下列属于学术腐败行为的是（）A、利用学术权力不正当获取名利B、不正当地获取学术资源C、侵吞或剥夺他人的学术资源D、对学术批评者进行压制、打击或者报复
（）涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面：包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范A、学术管理B、学术制度C、学术水平D、学术规范
人们平常所谈论的学术造假.它至少包括（）等形式。A、学术腐败B、权学交易C、学术不端D、学术失范
单选题（）是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。A学术失范B学风不正C学术腐败
单选题抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。A学术失范B学术不端C学术腐败
多选题下列属于学术腐败行为的是（）A利用学术权力不正当获取名利B不正当地获取学术资源C侵吞或剥夺他人的学术资源D对学术批评者进行压制、打击或者报复
单选题（）涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面：包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范A学术管理B学术制度C学术水平D学术规范
单选题下列选项不属于违反学术规范行为的是（）A学术失范行为B学术不端行为C学术腐败D学术水平低
单选题学术为天下之公器，只有通过（），才能去伪存真，明辨是非，发现真理，杜绝腐败。A学术批评B学术审查C学术发表
单选题关于学术批评，下列说法不正确的是（）A应杜绝不正之风B不同学术观点的争议要采用公开发表学术批评文章进行C学术批评要坚持学术与学术对话D以“侵犯名誉权”为由，对批评者进行批判
单选题文献引用出处注释不全，属于（）行为。A学术失范B学术不端C学术腐败