判断题创新和解决问题之间是一个互动的过程，互动的过程中需要创新思维。A对B错
判断题
创新和解决问题之间是一个互动的过程，互动的过程中需要创新思维。
A
对
B
错
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
教师要树立“交往互动”的教学观,对此理解正确的是()。 A、教育教学发展同社会发展的互动B、教育教学过程中教师和学生的交往互动C、教育教学过程中学生之间的互动D、教育教学过程中教师之间的互动
二战后，按时间的先后顺序创新研究经历的四个阶段是（）。A、线形模型——环节互动模型——以厂商为中心的模型——创新系统B、线形模型——以厂商为中心的模型——环节互动模型——创新系统C、环节互动模型——线形模型——以厂商为中心的模型——创新系统D、以厂商为中心的模型——线形模型——环节互动模型——创新系统
过程与方法目标的三个“动程”中的学中做，为第一个动程。它在课堂教学中的过程是（）A、学会学习、学会发展、学会互动、学会创新B、学会动手做，学会参加社会实践活动，学会解决实际问题C、师生互动、生生互动、师生与教材互动、学生输入与输出互动D、学会独立作业、学会合作活动、学会测评矫正
理论创新与实践创新的良性互动关系不包括（）。A、二者之间存在相互激发、共同促进的因果关系B、二者的良性互动需要人的努力才能实现C、中国特色社会主义是一个不断创新发展的过程，包含着理论创新与实践创新及其相互关系D、理论创新与实践创新具有不同步性，极易产生矛盾关系
单选题二战后，按时间的先后顺序创新研究经历的四个阶段是（）。A线形模型——环节互动模型——以厂商为中心的模型——创新系统B线形模型——以厂商为中心的模型——环节互动模型——创新系统C环节互动模型——线形模型——以厂商为中心的模型——创新系统D以厂商为中心的模型——线形模型——环节互动模型——创新系统